MA teologi, lederskab og ministerium

Kristus Forløserens kandidatuddannelser udstyre de studerende til et avanceret niveau med systematisk, teoretisk og teologisk viden som grundlag for dem at udvikle deres egne teologiske perspektiver og professionel praksis inden for ledelse og tjeneste (både i kirkebaserede sammenhænge og samfundsmiljøer). Programmet består af seks undervisningsmoduler med 20 kreditter og en afhandling på 60 kreditter. Programmet kan tages enten i fuldtids- eller deltidsstudier.

Gennem dette program engagerer studerende kritisk teoretiske rammer og teologiske ideer relateret til professionel praksis, ledelse og ministerium. Alle studerende gennemfører et forskningsmetodemodul som forberedelse til at gennemføre afhandlingsmodulet. Der er muligheder for studerende at engagere sig i det uafhængige studie både gennem afhandlingen og desuden gennem et valgfrit 20-kredit uafhængigt studiemodul. Gennem afhandlingsmodulet udvikler de studerende et interesseområde gennem uafhængig forskning, styret af et undervisningsprogram, der udstyrer de studerende til et avanceret niveau med systematisk, teoretisk og teologisk viden som grundlag for dem at udvikle deres egne teologiske perspektiver og professionel praksis i ledelse og tjeneste (både i kirkebaserede sammenhænge og samfundsindstillinger). Programmet består af seks undervisningsmoduler med 20 kreditter og en afhandling på 60 kreditter. Programmet kan tages enten i fuldtids- eller deltidsstudier.

Efter afslutningen af programmet vil de studerende have udviklet forbedrede kritiske tænkningskompetencer, herunder kritisk evaluering af komplekse og undertiden modstridende synspunkter. De vil have udviklet evnen til at tænke fantasifuldt og oprindeligt og vil være dygtige til problemløsning. De vil være i stand til at nærme sig teologiske tekster og ideer med veludviklede teologiske refleksionsfærdigheder og være opmærksomme på deres egne teologiske antagelser. De vil være motiverede og i stand til at arbejde og lære uafhængigt og har fremragende mundtlige og skriftlige kommunikationsevner.

Programmet sigter mod at gøre det muligt for studerende at:

Udvikle en systematisk tilgang til viden og en kritisk bevidsthed om emner i spidsen for nutidig teologisk forskning og debat.

Udvikle viden om mangfoldigheden af forskellige teologiske tankeskoler, både inden for og uden for pinsen og karismatiske traditioner, i større dybde end den opnået gennem tidligere undersøgelse eller erfaring.

Evaluer kritisk nuværende teologisk forskning i lyset af deres akademiske og professionelle erfaring.

Deltag kritisk i teologisk refleksion, herunder selvrefleksion om deres egen teologiske tradition, metode og hermeneutiske antagelser og i sammenhæng med deres professionelle praksis, ledelse og ministerium.

Udvikle kapacitet til uafhængig læring og avancerede færdigheder inden for selvledelse, interpersonelle færdigheder, kreativ tænkning, problemløsning, skriftlig og mundtlig kommunikation og teknologibrug.

Udvikle forskningsevner, herunder gennemføre både en omfattende litteraturgennemgang og primær forskning inden for et område af teologisk interesse og relateret til professionel praksis, ledelse og ministerium.