Master i uddannelse

Kandidatuddannelsen i uddannelse ved Center for Teologi og Humaniora ved det katolske universitet i Petrópolis blev evalueret og anbefalet af CAPES i 2001.

Det er kendetegnet ved pluralitet, fleksibilitet og tværfaglighed. Fakultetet har forskellige analytiske tilgange og teoretiske og metodologiske perspektiver. Læreplanforslaget blev formuleret i lyset af behovet for at tilpasse kurset til den udviklede forskning, til studerendes kendetegn, til fakultetets nuværende sammensætning og til CAPES-anbefalinger udtrykt i programmets evalueringsformularer.

Master i uddannelse gør forskning til den organiserende kerne af akademiske aktiviteter. Det søger klart at etablere sit fokus på specialiseringen samt de forskningslinjer, den udvikler. Hensigten er at garantere aktiviteterne organitet for at integrere undervisning, forskning, videnskabelig produktion og vejledning.