Master of Education - Special Education

M.Ed. -programmet i Institut for Uddannelses- og Kliniske Studier er designet til at imødekomme behovene hos personer, der har en kandidatgrad og ønsker at tjene en kandidatgrad i specialundervisning eller førskoleundervisning, med eller uden licens. Studerende forventes at udvikle en studieplan, der er mest relevant for deres uddannelsesmæssige formål. Studerende, der søger en licens til at undervise, skal være opmærksomme på, at krav om certificering eller godkendelse kan begrænse deres valg. En række specifikke fokusområder er tilgængelige og kan føre til følgende godkendelser fra Nevada Department of Education: Autisme, tidlig barndom, specialundervisning i tidlig barndom, generalist-milde handicap, begavede og talentfulde, intellektuelle handicap, undervisning i engelsk som andetsprog; eller andre faglige områder, såsom anvendt adfærdsanalyse.

Tilgængelige muligheder

• Anvendt adfærdsanalysespor

• Autismespor

• Spor til følelsesmæssig forstyrrelse

• Generalist - Mild handicapspor

• Begavet og talentfuldt spor

• Spor til intellektuelle handicap

• Spor til indlæringsvanskeligheder

• Andre spor af professionelle områder

• Sporbarnsspor til tidlig barndom

• Førskole-spor i den tidlige barndom

• Spor til autismespektrumforstyrrelser

• Undervisning i engelsk som andetsprogsspor