Mater of Public Administration (MPA)

Skolen har et højt kvalificeret lærerteam, der er proaktivt, kvalificeret og rationelt struktureret. I øjeblikket er der 55 fuldtidsansatte lærere, og 40 af dem besætter højtstående professionelle stillinger, 33 af dem har doktorgrad og 15 af dem har erfaring med at studere i udlandet.

I januar 2007 oprettede skolen i samarbejde med Beijing Education Commission og Beijing Philosophy and Social Science Planning Office Beijing Energy Development Research Center (BEDRC), som er landets første og eneste filosofiske og samfundsvidenskabelige forskningsinstitut på provinsniveau med fokus på forskellige energispørgsmål. På baggrund af BEDRC-platformen har skolen konstant styrket forskningsgruppebygningen og udviklet omfattende og materiel forskningskommunikation og samarbejde med mange udenlandske og indenlandske universiteter og forskningsinstitutter. I de senere år har skolen gennemført mere end 80 statsstøttede forskningsprojekter, herunder omkring 30 projekter på nationalt niveau og omkring 50 projekter på provinsniveau og mange virksomhedsstøttede forskningsprojekter. Mængden af disse projekter nåede over 10 millioner yuan. I mellemtiden har skolen offentliggjort over 30 akademiske bøger og over 500 artikler i indenlandske og internationale tidsskrifter. Og nogle indsendte forskningsrapporter blev vedtaget af eller modtaget positive instruktioner fra forskellige afdelinger, for eksempel Supreme People's Court, Ministry of Commerce, National Energy Administration, Justice Ministry, Civil Ministry, CCP Committee of Beijing, People's Government of Beijing, etc.

Med hensyn til undervisningsfaciliteterne har skolen et kontorautomatiseringslaboratorium, en domstol, juridisk klinik, socialt arbejdslaboratorium, referencelokale, kunststudie, prepress-laboratorium, grafisk designlaboratorium osv. Det har derfor dannet den specielle talentudvikling med "at fokusere på et solidt fundament, lægge vægt på praksis, fremme evner og forfølge innovation".

Under ledelse af universitetets strategiske mål om "at være et forskningsorienteret, tværfagligt og internationaliseret nationalt nøgleuniversitet, der indtager førsteklasses position i Kina og har en bestemt indflydelse i det internationale samfund", vil skolen konsekvent centrere om konstruktion af samfundsvidenskab og stræber efter at nærme sig det mål, som universitetet har sat om "at få samfundsvidenskabsdisciplin til at spille en vigtig understøttende rolle" gennem opnåelse af en række videnskabelige forskningsresultater på højt plan og udvikling af et betydeligt antal innovative kvalitetsniveau talenter for landet og samfundet inden for de følgende 3 til 5 år. Skolen vil bidrage til at udføre den historiske opgave med at opbygge en karakteristisk, konkurrencedygtig og indflydelsesrig disciplin inden for samfundsvidenskab for det ingeniørbaserede tværfaglige universitet!