MA i psykologi med vægt på rådgivningspsykologi

MA's mission i psykologi med vægt i rådgivningspsykologiprogrammet er at give sine deltagere den viden og færdigheder, der er nødvendige for at blive kompetente i rådgivningspsykologi gennem akademisk og oplevelsesmæssig læring. Programmet sigter mod at uddanne fremtidige psykologer, der har god viden om rådgivningspsykologiens teori og praksis, som er kompetente forbrugere og kreative producenter af samfundsvidenskabelig forskning, som er kompetente i rådgivningspraksis, og som er etiske og følsomme over for kulturer, værdier og forskellige klienters verdener.

Ser på forskning og praksis som indbyrdes afhængig og gensidigt understøttende, MA i psykologi med vægt i rådgivningspsykologiprogrammet er baseret på uddannelsesmodellen for videnskabsmand. Programmet er forpligtet til både (1) at forberede rådgivende psykologer til avancerede ph.d.-studier i psykologi og (2) at give træning og erfaring, der forbereder de studerende til praksis. Dens mål er at uddanne psykologer, der har et godt kendskab til grundlaget for rådgivning og psykoterapi. Ved at vedtage et multikulturelt perspektiv understreger programmet også vigtigheden af multikulturel kompetence inden for både forskning og praksis.

For at kvalificere sig som professionel psykolog eller psykoterapeut kan en studerende være forpligtet til at gennemføre yderligere uddannelses- og licensprocedurer afhængigt af de nationale krav i det land, hvor han / hun ønsker at arbejde. For eksempel:

• For at kvalificere sig som professionel psykolog i Østrig skal de studerende have både en bachelor- og en kandidatgrad i psykologi. For at kvalificere sig som psykoterapeut i Østrig skal de studerende gennemføre Propaedeutikum (som Webster Psychology MA-kurser bidrager til) og Fachspezifikum.
• I henhold til græsk lov 4093/2012 og efterfølgende forordninger [Statsmagasiner: 229 / 19.11.12, 3324 / 12.12.12 og 258 / 08.12.2014], grader tildelt for uddannelsesprogrammer akkrediteret af Higher Learning Commission (HLC, Websters akkreditering organ), er berettiget til anerkendelse af faglig ækvivalens til grader tildelt af det græske standardsystem for videregående uddannelse.
• For at kvalificere sig som professionel psykolog i Holland skal de studerende have både en bachelor- og en kandidatgrad i psykologi. For at kvalificere sig som Gezondheidszorg Psycholoog (professionel psykolog) i Holland, er det nødvendigt med yderligere uddannelse efter masterniveau.
• Inden for USA reguleres evnen til at blive licenseret rådgiver (LPC / LMHC / LCPC) af statslige licensudvalg. Afhængigt af staten kan det være nødvendigt, at de studerende gennemfører yderligere klinisk vejledning; bestå en nationalt normeret, feltrelateret eksamen (NCE og / eller NCMHCE) bestå en jurisprudenseksamen i nogle stater, og det kan være nødvendigt at gennemføre yderligere fokuserede kurser afhængigt af tilstanden efter afslutningen af den rådgivende psykologi MA. Nødvendige eksamener, yderligere fokuserede kurser og / eller et antal påkrævede kliniske overvågede træningstimer efter afslutningen af graden afhænger af den stat, hvor kandidaten forfølger licens. For at afgrænse individuelle statskrav skal du kontakte det relevante agentur i den stat, hvor du ønsker at arbejde.

Læringsresultater

Efter en vellykket gennemførelse af programmet vil eleverne kunne:

• Forklar de vigtigste tilgange til rådgivning og psykoterapi og det terapeutiske forholds rolle.
• Beskriv vigtige teorier om menneskelig udvikling og undersøge deres betydning for rådgivning af psykologi.
• Diskuter de vigtigste kategorier af psykiske lidelser og brug denne viden til at vurdere og diagnosticere psykopatologi.
• Beskriv handlingsmekanismerne for en række psykofarmakologiske midler og vurder psykofarmakologiens rolle i rådgivende psykologi.
• Beskriv betydningen af ​​faglig etik og demonstrere, hvordan etiske standarder og juridiske krav er relevante for rådgivning og psykoterapi.
• Administrer og fortolker forskellige udbredte psykologiske tests.
• Konstruer det relevante forskningsdesign, indsaml data og implementer de nødvendige statistiske teknikker til at besvare forskningsspørgsmål, der er relevante for rådgivningspsykologi, som tilføjer disciplinen.
• Demonstrere praktiske rådgivningsfærdigheder, som kan anvendes til enkeltpersoner og grupper for at løse en lang række spørgsmål og indstillinger.
• Integrer teori, erfaring, adfærdsmæssig observation og analyse for systematisk at forbedre rådgivningens viden og færdigheder.
• Evaluere hensigtsmæssigheden af forskellige rådgivningstilgange til forskellige kulturer, værdier og verdensbillede for forskellige klienter og vælg derved passende tilgange.

Curriculum

48 Nødvendige kredit timer

De 48 kredit timer, der kræves for at gennemføre kandidatuddannelsen i psykologi med vægt på rådgivningspsykologiprogrammet, fordeles som følger:

• PSYC 5000 Baser for rådgivningspsykologi (3 timer)
• PSYC 5100 tilgang til rådgivning og terapi (3 timer)
• PSYC 5200 Avanceret udviklingspsykologi (3 timer)
• PSYC 5300 Psykopatologi (3 timer)
• PSYC 5400 Research Design (3 timer)
• PSYC 5500-vurdering (3 timer)
• PSYC 5600 gruppeprocesser og gruppeterapi (3 timer)
• PSYC 5700 Psykofarmakologi (3 timer)
• PSYC 5800 Etiske og juridiske fundamenter (3 timer)
• PSYC 5900 anvendt statistik og forskningsmetoder (3 timer)
• PSYC 6000 Særlige emner inden for rådgivningspsykologi (3 timer)
• PSYC 6100 Speciale (6 timer)
• PSYC 6200 Øvelse og tilsyn (3 timer)
• PSYC 6300 praktik (6 timer)

Særlige krav

Den studerende er underlagt de politikker og procedurer for kandidatstudier, der findes i dette katalog. Som anført i retningslinjerne for akademiske politikker er MA i psykologi med vægt i rådgivningspsykologi udelukket fra dobbelt større og sekventiel grad. Kurser i programmet er kun tilgængelige for dem, der er optaget til kandidatuddannelsen i psykologi med vægt på rådgivningspsykologiprogrammet, medmindre instruktøren og / eller afdelingen giver tilladelse. Alle ikke-gradssøgende studerende skal opfylde programmets forudsætninger. Søg råd om passende kursusvalg.

Adgang

Studerende, der er interesseret i at ansøge om dette uddannelsesprogram, bør også se afsnittet om optagelse i dette katalog for generelle krav.

Adgangskrav

• En bachelorgrad i psykologi fra et anerkendt universitet som anført i Adgangssektionen placeret forrest i dette katalog eller tilsvarende.
• En kumulativ GPA på 3.0 fra ansøgerens bacheloruddannelsesinstitution.
• Afslutning af bachelor-kurser inden for følgende områder: (1) indledende eller generel psykologi, (2) statistik, (3) forskningsmetoder eller eksperimentel psykologi.
• Præference i optagelsesprocessen gives for ansøgere, der demonstrerer afsluttet kursus inden for følgende områder: (1) socialpsykologi, (2) biologisk psykologi, neuropsykologi eller fysiologisk psykologi, (3) personlighedsteori, (4) menneskelig udvikling eller udviklingspsykologi, (5) unormal psykologi.
• Indsendelse af en curriculum vitae, der inkluderer tidligere ansættelse og relaterede erfaringer.
• Indsendelse af to anbefalingsbreve fra personer, der er fortrolige med ansøgerens faglige og akademiske erfaring, og en akademisk reference.
• En personlig erklæring på ca. 600 ord, der beskriver ansøgerens faglige og faglige mål og grunde til at ansøge om programmet.
• Officielle færdighedsresultater på engelsk som angivet i afsnittet om optagelse, der findes foran i dette katalog.
• Et personligt interview med seniorprogrammets fakultetsmedlemmer inden optagelsesbeslutningen.

Curriculum

48 krævede kredittimer

De 48 kredittimer, der kræves for at fuldføre MA i psykologi med vægt på rådgivningspsykologi, er fordelt som følger:

• PSYC 5000 Grundlag for rådgivningspsykologi (3 timer)
• PSYC 5100 Tilgange til rådgivning og terapi (3 timer)
• PSYC 5200 Avanceret udviklingspsykologi (3 timer)
• PSYC 5300 Psykopatologi (3 timer)
• PSYC 5400 Forskningsdesign (3 timer)
• PSYC 5500 Vurdering (3 timer)
• PSYC 5600 Gruppeprocesser og gruppeterapi (3 timer)
• PSYC 5700 Psykofarmakologi (3 timer)
• PSYC 5800 Etisk og juridisk grundlag (3 timer)
• PSYC 5900 Anvendt statistik og forskningsmetoder (3 timer)
• PSYC 6000 Særlige emner i rådgivningspsykologi (3 timer)
• PSYC 6100 Master's Thesis (6 timer)
• PSYC 6200 Praksis og supervision (3 timer)
• PSYC 6300 Praktik (6 timer)

Læringsresultater

Når de studerende har gennemført programmet med succes, vil de være i stand til at:

• Forklare de vigtigste tilgange til rådgivning og psykoterapi og den rolle, som det terapeutiske forhold spiller.
• Beskrive vigtige teorier om menneskelig udvikling og undersøge deres betydning for rådgivningspsykologi.
• Diskutere de vigtigste kategorier af psykologiske lidelser og bruge denne viden til at vurdere og diagnosticere psykopatologi.
• Beskrive virkningsmekanismerne for en række forskellige psykofarmakologiske stoffer og vurdere psykofarmakologiens rolle i rådgivningspsykologi.
• Beskrive betydningen af professionsetik og påvise, hvordan etiske standarder og lovkrav er relevante for udøvelsen af rådgivning og psykoterapi.
• administrere og fortolke forskellige udbredte psykologiske test.
• Konstruere et passende forskningsdesign, indsamle data og anvende de nødvendige statistiske teknikker til at besvare forskningsspørgsmål, der er relevante for rådgivningspsykologi, og som bidrager til faget.
• demonstrere praktiske rådgivningsfærdigheder, der kan anvendes på enkeltpersoner og grupper til at løse en bred vifte af problemer og i forskellige sammenhænge.
• Integrere teori, erfaring, adfærdsobservation og analyse for systematisk at forbedre viden og færdigheder inden for rådgivning.
• vurdere, om forskellige rådgivningstilgange er hensigtsmæssige i forhold til forskellige kulturer, værdier og verdenssyn hos forskellige klienter og derved vælge passende tilgange.