Kig efter Master i Afrika - mastergrad Afrika

Skaffe de kompetencer, virksomheder søger i software engineering på den nye Southern Africa Campus!

Software Engineering Masters Programmet styres af direkte involverede industripartnere i Europa og Sydafrika for at give et internationalt kursus baseret på professionel praksis.

Software Engineering Programmet er et banebrydende nyt samarbejde mellem Finland og Namibia, hvor studerende studerer ved University of Turku satellitt campus ved Namibia Universitet i Windhoek. At arbejde tæt sammen med studerende og virksomheder fra EU og fra Sydafrika vil træne softwareingeniører, der er i stand til at forstå IT-relaterede udfordringer i det globale syd og designe, udvikle, implementere og evaluere software løsninger, der opfylder disse krav.... [-]

(Option: Jord Sciences, Crop og vand og skove)

Det Jordbrugsvidenskabelige Fakultet en af ​​de seks fakulteter det katolske universitet i Bukavu (UCB), et privat universitet grundlagt i 1989 ved dekret fra ærkebiskoppen af ​​Bukavu og erklærede en almennyttig ved præsidentielt dekret nr 06/106 12 juni 2006. Siden college, hun har en tredobbelt opgave nemlig undervisning, forskning og samfundstjeneste.

II. personale

faste lærere

5 faste lærere

Master of Management inden for Offentlig Development Management er en streng akademisk program, der sigter på at give de studerende med de avancerede konceptuelle og analytiske evner, de har brug for at blive en effektiv offentlig politikere og højtstående offentlige administratorer og udviklingsaktører.

Ansøgerne vil kræve en grundlæggende kendskab til offentlige og lederudvikling. Dette omfatter en solid forankring i teori og praksis af regeringsførelse, politisk dannelse, samt forvaltning af store organisationer, herunder offentlige bureaukratier. Mens Masters selve programmet varer et år, er kandidater forpligtet til først at fuldføre PDM kursus, som vil give dem den fornødne fundament. Derfor mastergrad er faktisk en to-årigt program. ... [-]

Master of Science i Lederskab Program er et blandet læring program af School of Graduate Studies af University of Professional Studies Accra. Programmet skal udvikle ledere med en global indflydelse. Programmet blev udviklet med input fra ledere af globale operationer af en række offentlige, private og non-profit / ikke-statslige organisationer.

Programmet er designet til dem, der arbejder i eller er interesseret i at arbejde i organisationer som ambassader, høje provisioner, internationale ikke-statslige organisationer, virksomheder, der driver forretning på det globale marked, regeringer, tjenestemænd i det offentlige og sikkerhedstjenester.... [-]

MMENVC er åben for alle ph.d.-studerende, og giver en solid grundforbindelse i iværksætterkundskaber og -kundskaber, med vægt på både teoretiske og praktiske anvendelser, da de vedrører ny venture skabelse. Lær nøglebegreberne i iværksætteri, udvikle din strategiske, kritiske og analytiske tænkning, og tag det første skridt i retning af at sikre din løbende succes som iværksætter. Masters i iværksætteri er fokuseret på at oprette og formidle højere iværksætterkundskaber og færdigheder, der går ud på ventureopbygning og forskningskapacitet. Graden er målrettet struktureret på en sådan måde, at iværksætteri er kernen i læring og ikke er et perifert problem eller et populært ledelseskoncept. En holistisk og integreret læseplan med iværksætteri på epicenteret giver eleverne mulighed for at supplere deres generelle uddannelse og udvikle iværksætterkompetence og engagement. Graden er stærkt forskningsfokuseret. Som "god videnskab er en god samtale", er formålet med denne grad at gøre samtalen både dybere og bredere gennem forskning.... [-]

The East London Visual Arts og Film program er designet til en ny generation af fortællere: kunstnere, der deler en passion for visuel og scenekunst på tværs af en bred vifte af medier og ønsker at lære ved at gøre deres egne projekter i en hands-on, intensivt program .

Vores programmer balance studiet af fartøjet med praktisk erfaring til at uddanne eleverne til at være de bedste fi lmmakers og visuelle kunstnere og kunstnere, de kan være. Dette opnås ved en stram tidsplan for klasseundervisning, hands-on workshops, og umiddelbar praktisk erfaring.

Programmet forbereder den næste generation af smarte screen kreative. Den bygger kreative og tekniske færdigheder afgørende for at lykkes i dagens fi lm, tv og nye medier industrier. Vores professionelle vejledere og høj kaliber gæstetalere lære de grundlæggende elementer i historiefortælling, produktion og skærm business-færdigheder.... [-]

Master kursus i Social Uddannelse er omfattet af lov nr 27/2009 af 29. september om videregående uddannelse, offentliggjort i statstidende serie I, nummer 38; statutten for det katolske universitet i Mozambique og de forordninger, der gælder på School of Education og Communication.

Kurset har til formål at uddanne fagfolk inden for social uddannelse, er i stand til at gribe ind i skrøbelige sociale struktur og de socio-psykologiske domæner af befolkninger i fare gennem forebyggende foranstaltninger og social (re) integration, for at fremme personlig og social udvikling og livskvalitet for borgerne.

Master i Social Uddannelse er kendetegnet ved at være:

Online og gennem Understøttet Open Learning

Denne internationale Master i Environmental Management (IMEM) har til formål at uddanne kommende ledere med en bred vifte af kompetencer i økologi naturressourcer, byøkologi, miljøledelse, bæredygtig udvikling og projektledelse. Programmet er undervises på engelsk.

UCO tilbyder kun det andet år af denne Master grad. Den er designet til studerende, der har dimitterede med en Bachelor of Arts eller videnskab i nogen af ​​liv og naturvidenskab og som har afsluttet deres første år af en Master grad i et beslægtet område (biologi, økologi, geografi, miljø, kemi, geologi , Byplanlægning...).

Dog er studerende fra forskellige faglige baggrunde, såsom teknik, jura og ledelse med fokus på miljøspørgsmål opfordres til at søge til programmet.... [-]

Den Master of Education i videregående uddannelse fremmer den faglige udvikling af lærere / undervisere som reflekterende praktikere i de videregående uddannelser. Programmet opnår dette ved at udvikle deres viden om videregående uddannelse som et fagområde og giver undervisere til at forbedre deres evne til at lette, styre og vurdere elevernes læring.

Karrieremuligheder omfatter:

Programmets detaljer: Programmet består af ni centrale (påkrævet) moduler. Nogle moduler kan have forudsætninger (dvs. kan kræve den studerende til at passere et andet modul eller et sæt af moduler først). Nogle moduler kan være co-nødvendige (kræves dvs. sådanne moduler, der skal tages sammen). Antallet ved enden af ​​modulet i parentes angiver kredit belastning af modulet. 1 kredit er lig med 10 timers læring (vejledt, in-class og uafhængig kombineret); derfor en 10-kredit modul kræver i gennemsnit 100 timers lære af den studerende.... [-]

Kandidatuddannelsen i International Udvikling

I lighed med IPSL Institute for Global Learning s MA i Fællesskabsorganisation og Social Activisme (COSA) er eleverne forberedt på karriere med nonprofit-, regerings- og samfundsudviklingsorganisationer gennem et tværfagligt program, der kombinerer rigorøs faglig uddannelse med praktisk udvikling af færdigheder gennem frivilligt arbejde i flere lande. Studerende, der forfølger IDS-programmet, vil være forpligtet til at tage et minimum antal udviklingsteori kurser i udlandet. *

Nylige kandidater har fokuseret på følgende temaer:

Masters i Business Management (MBM) hos MSB tiltrækker ambitiøse nyuddannede eller unge fagfolk med en bachelorgrad i forskellige akademiske baggrunde, der ønsker at få adgang til højt ledende stillinger.

ASEs MPA-læseplan er designet til at tilbyde en uddannelse, der er overlegen i forhold til sammenlignelige programmer i Benin og den bredere region ved at tilbyde streng uddannelse i statistik og økonomi samt en tæt forbindelse med offentlige og internationale agenturer. Strukturen i ASE's MPA-program ligner vores MBA-programmer. Det omfatter to spor: Offentlig forvaltning og internationale forbindelser. Dette program giver eleverne mulighed for at få færdigheder i at designe, administrere og evaluere den offentlige politik, der vil give dem mulighed for at opnå topstillinger i offentlige og internationale organisationer.

Programmet er designet til at give avancerede teoretiske og praktiske færdigheder i overvågning og evaluering for at forbedre design, implementering og resultater af sociale programmer.

Hovedformålet med programmet er at producere højt kvalificeret evalueringspersonale til at spore evalueringen af ​​udviklingsprogrammer og offentlige politikker.

Det Filosofiske Fakultet har det overordnede formål at bidrage til uddannelse af professionelle filosoffer og har, som en stor interesse og refleksion centre, manden i almindelighed og den afrikanske religiøse fænomen i særdeleshed. Den filosofiske uddannelse Programmet sigter mod at give de studerende bredden og kritiske ånd kraft på et filosofisk og videnskabelig forståelse af samfundet, tanker, visdom og afrikansk spiritualitet.

Fakultetet og har til hensigt at hjælpe de studerende til at indgå i dialog med teologer og andre lærde. Modtagerne af en sådan uddannelse er til gavn for Kirken og den nation i forskellige sektorer af uddannelse og alle andre nationale udviklingsopgaver, at den påtænkte uddannelse.... [-]