Master i datalogi: Innovation for forandring i et digitalt samfund

Ønsker du at kombinere ingeniørpraksis inden for datalogi med et fokus på innovation, forretning og ledelse?Datalogi: Innovation for Change in a Digital Society er et toårigt masterprogram, der integrerer disse forskellige discipliner for at uddanne fremtidige innovationsledere i et digitalt samfund.

Digitaliseringen har stor indflydelse på samfundet, industrien og den enkelte, og den rummer både muligheder og udfordringer. For at kunne udnytte fordelene fuldt ud og håndtere udfordringerne på globalt og lokalt plan kræves der både innovative tekniske løsninger og dygtige virksomhedsledere, der forstår og kan engagere sig i de hurtige og kontinuerlige forandringer, der kendetegner det digitaliserede samfund.

I stedet for kun at forfølge avancerede færdigheder inden for datalogi, supplerer programmet de studerendes forudsætningsviden med sin vægt på færdigheder inden for innovation, forretning, forandring og bæredygtighedsledelse. Programmet fokuserer på brugercentreret innovation og forandringsledelse inden for nye og eksisterende organisationer og markeder. Kandidater fra uddannelsen vil finde jobmuligheder enten som forandringsagenter i organisationer, som iværksættere i start-up-sektoren eller som forskere i den akademiske verden.

For at overleve digitaliseringens hurtige forandringer har organisationer i dag brug for nye evner og kompetencer inden for områder som softwareudvikling, forretningsudvikling, innovation, teknologiledelse og ledelse. Organisationer er derfor på udkig efter folk, der forstår både teknologier og forretnings- og ledelsesmæssige aspekter. Ved at integrere avanceret datalogisk viden med færdigheder inden for innovation og forretning samt forandrings- og bæredygtighedsledelse forbereder masteruddannelsen de studerende på fremtidige karrierer som drivkræfter for innovation. Uddannelsen er relevant for studerende, der har studeret datalogi som en del af deres bachelorgrad.

Samarbejde med industri og forskning

Programmet er bygget op omkring forskningsmiljøerne på Institut for Datalogi og Medieteknologi, herunder forskningscentret Internet of Things and People, Softwarecentret og det nye Data Society Research Program: Fremme af digitaliseringsstudier. Lærerstaben omfatter eksperter inden for software engineering, business og innovation, digital innovation, forskningsmetoder og design. Programmet involverer seniorforskere, der primært er involveret som undervisere i løbet af det første år og som vejledere i løbet af det andet år.

Forberedt på en karriere som digital forandringsagent

Studerende på programmet har mange muligheder for interaktion og samarbejde med eksterne partnere og klientorganisationer gennem for eksempel specialeprojekter og praktikophold. De færdiguddannede studerende vil være godt forberedt til at arbejde i en række brancher, der i øjeblikket gennemgår en hurtig digital transformation, samt til fortsatte ph.d.-studier på Malmö Universitet eller andre universiteter.

Udfordringsbaseret pensum og sager i den virkelige verden

I løbet af uddannelsen lærer de studerende teorier og praksis inden for softwareteknologier, innovation, iværksætteri og digitalisering. Der er et specifikt fokus på organisationsteori, forandrings- og bæredygtighedsledelse, bæredygtighed og etik. En overordnet udfordringsbaseret pædagogisk tilgang giver eleverne mulighed for at arbejde med sager fra den virkelige verden fra kundeorganisationer såvel som deres iværksætterprojekter.

Uddannelsens fire semestre er organiseret omkring en række sekventielle læringsmål, startende med grundkurser i løbet af første semester. Andet semesters tema omfatter praktiske kurser og muligheder for at anvende forskellige teorier. Tredje semester fokuserer på specialisering, der tilbyder valgfag inden for den studerendes interesseområder. Tredje semester indeholder desuden et forskningsforløb som forberedelse til kandidatspecialet, som er fokus på fjerde semester.

Organisation

Eleven uddyber sin viden inden for datalogi med fokus på innovation til forandring i et digitalt samfund. Endvidere uddyber den studerende sin viden og færdigheder vedrørende metoder anvendt i forskning og udvikling på området. Uddannelsen kombinerer teoretisk forståelse med praktisk anvendelse ved at arbejde med anvendte projekter i studieperioden.

Uddannelsen fokuserer på moderne og fremspirende teknologier inden for datalogi, og den studerende udvikler sin evne til at bruge passende værktøjer og metoder til innovation og forandringsarbejde i et digitalt samfund. Dette er samtidig med, at sociale, økonomiske og økologiske aspekter analyseres og tages i betragtning. Efter endt uddannelse forventes den studerende at være velforberedt til at forstå, igangsætte, evaluere og styre forskellige typer af innovationer i en digital kontekst i deres fremtidige professionelle karriere.

Kommentar

Kurset, Emerging Digital Technologies 15 point, starter i den sidste del af semester 1 og fortsætter den første del af semester 2.

Viden og forståelse

For at gennemføre en kandidatgrad i datalogi skal den studerende:

• Demonstrere viden og forståelse af datalogi, inkorporere bred viden inden for området såvel som betydelig, specialiseret viden inden for visse aspekter af innovation i et digitalt samfund, og også demonstrere dybdegående indsigt i relevant forsknings- og udviklingsarbejde; og
• Demonstrere indgående kendskab til metoder inden for datalogi

Kompetencer og færdigheder

For at gennemføre en kandidatgrad i datalogi skal den studerende:

• Demonstrere evnen til kritisk og systematisk at integrere viden og til at analysere, vurdere og håndtere komplekse fænomener, problemstillinger og situationer, selv med begrænset information;
• Demonstrere evnen til kritisk, selvstændigt og kreativt at identificere og formulere spørgsmål, til at planlægge og udføre – ved hjælp af passende metoder – avancerede opgaver inden for bestemte deadlines og dermed bidrage til vidensudviklingen og til at evaluere sådant arbejde;
• Demonstrere evner i såvel nationale som internationale sammenhænge til mundtligt og skriftligt at beskrive og diskutere sine konklusioner og den viden og argumenter, som disse bygger på, i dialog med forskellige grupper; og
• Demonstrere de færdigheder, der kræves for at deltage i forsknings- og udviklingsarbejde eller for selvstændigt arbejde i andre kvalificerede aktiviteter

Evaluering og tilgang

For at gennemføre en kandidatgrad i datalogi skal den studerende:

• Demonstrere evnen inden for datalogi til at foretage vurderinger om relevante videnskabelige, sociale og etiske aspekter, samt demonstrere bevidsthed om etiske problemstillinger i forsknings- og udviklingsarbejde,
• Demonstrere indsigt i videnskabens og innovationens muligheder og begrænsninger, deres rolle i samfundet og det menneskelige ansvar for, hvordan dette bruges, og
• Demonstrere evnen til at identificere eget behov for yderligere viden og tage ansvar for deres videnudvikling