Master i interiørarkitektur

Corona-opdatering: Yderligere foranstaltninger bliver truffet for at forhindre spredning af Coronavirus. Vores online uddannelsesplatforme bliver brugt i videst muligt omfang, mens obligatoriske masker og social distancering beskytter vores studerende på campus. På grund af pandemiens usikre karakter kan vi ikke afgøre, om disse foranstaltninger vil være i kraft i løbet af det næste akademiske år. Vi vil følge retningslinjerne fra myndighederne for at sikre et sikkert miljø for vores internationale studerende.

Adaptiv genbrug. Udforskning af rumlige potentialer og poetikken i det eksisterende

Det Arkitekt- og Kunstvidenskabelige Fakultet modtager gerne ansøgninger til en innovativ international kandidatuddannelse i indretningsarkitektur med stort fokus på adaptivt genbrug.

Det er sikkert at antage, at (interiør)arkitekter i stigende grad skal beskæftige sig med transformation og tilpasning af det byggede miljø. I dag bliver arkitekturens rolle omdefineret på grund af demografiske, økonomiske og økologiske udfordringer. Transition og genbrug er i centrum i professionens praksis og teori. Dette akademiske masterprogram er innovativt, da det betragter bevarelse gennem handlingen med adaptiv genbrug i stedet for blot konservering og restaurering.

I stedet for at stole på et arkæologisk perspektiv, lægger den vægt på en designmæssig tilgang til at give ny og uventet energi til bygninger. Derfor søger programmet at træne studerende, der udforsker og aktiverer det rige potentiale af eksisterende websteder gennem design understøttet af forskning og teori.

Ideelt placeret i en region fuld af historiske steder med forskellige identiteter (kulturelle, kunstneriske, religiøse og industrielle), er fakultetet i umiddelbar geografisk nærhed af et rigt laboratorium af potentielle sager, der strækker sig over 600 år. Eleverne lærer at opfatte disse steder som palimpsests snarere end monumenter. Efterfølgende opfordres de til at udforske skønheden, hukommelsen, skjulte kvaliteter og bredere potentialer ved de steder, som vores forgængere har overleveret.

Endelig afviger kandidatuddannelsen fra den konventionelle forståelse af 'interiøret' som en kvantificerbar rumlig kategori ved at understrege dets rigere kunstneriske og etiske dimensioner som Public Interior.

Den etårige kandidatuddannelse består af tre hovedkomponenter: tegnestue, teorimodul og speciale/projekt.

Tegnestuen fokuserer på undersøgelse, transformation og tilpasning af eksisterende bygninger og grunde. Repræsentative eksempler kunne for eksempel være: omdannelse af et kloster fra det 17. århundrede, et kontortårn i beton fra 1970 eller et fængsel fra det 19. århundrede med en panoptisk plan.

I denne proces er der stor opmærksomhed på kulturarvsværdi, atmosfæriske kvaliteter, konstruktionsdetaljer og rumlige karakteristika, som ikke længere er passende for nye bygninger. I denne sammenhæng er to forskningsseminarer afhængig af tegnestuen og teorimodulet.

Et seminar koncentrerer sig om læserum ved hjælp af forskellige teknikker såsom håndtegning og fotografi. Det andet seminar udforsker rums skiftende betydninger, efterhånden som deres funktioner transformeres. På denne måde udforsker programmet både de materielle og immaterielle værdier i det byggede miljø.

Teorimodulet introducerer de studerende til den nye referenceramme relateret til adaptiv genbrug ved at studere relevante tekster og nyere casestudier. Det giver også relevant historisk viden om interiørets funktion, deres rumlige, ornamentale og konceptuelle potentiale. Der lægges naturligvis også særlig vægt på specifikke tekniske og materielle aspekter.

Kandidatprojektet og specialet afslutter uddannelsen, der består af et personligt og originalt designværk på en eksisterende bygning og dens omgivelser. Studerende vil blive inviteret til at overveje websteder, der er en del af igangværende forskningsprojekter, men kan også foreslå websteder fra deres eget hjemlande.