Master of Science i fast ejendom

Uddannelse til morgendagens ledere inden for fast ejendom

Studiet i fast ejendom forbereder sig på krævende udfordringer inden for ejendomssektoren og førende ejendomsinstitutioner. Studerende får en forståelse af ejendomsmarkeder og investeringer samt den strategiske styring af ejendomsservices.

Hvorfor vælge Master of Science in Real Estate på Lucerne School of Business?

Programmet tilbyder den højeste grad inden for fast ejendom og kvalificerer studerende som fremtidige ledere i ejendomsbranchen. I Schweiz tilbydes studiet kun på Lucerne School of Business som en del af Lucerne University of Applied Sciences and Arts . Master of Science in Real Estate er en forskningsbaseret MSc med en praktisk dimension, der giver avanceret teknisk og ledelsesuddannelse. Det tilbyder fagspecifikke færdigheder og viden inden for områderne fast ejendom (aktiv) forvaltning, internationale ejendomsinvesteringer og finansiering, ejendomsudvikling samt internationale ejendomsmarkeder. Kandidaten forbereder de studerende til krævende opgaver i ejendomssektoren og tilbyder det perfekte trin for fremtidige ledere i branchen.

Fakta

Grad:

Master of Science in Real Estate (MScRE)

Kandidatprofil:

Studerende, der studerer med kandidatuddannelsen i fast ejendom, har praktisk, forskningsbaseret viden inden for fast ejendom. Kandidater har følgende evner:

• Evnen til at anvende teoretiske principper for at forstå og forklare centrale miljømæssige drivkræfter og påvirkninger i ejendomssektoren; evnen til at tilvejebringe en grundig analyse og evaluering af gensidige interaktioner på et mikro- og makroniveau.
• Evnen til at forstå samspillet mellem strategi, struktur og kultur baseret på en dybdegående undersøgelse af teoretiske koncepter og empiriske fund; evnen til at udvikle og evaluere konklusioner og strategier for ejendomsselskaber af forskellige typer og størrelser.
• Evnen til at udvikle målretning og afbalancerede strategier i hele cyklussen for forskellige ejendomsaktiver.
• Evnen til at forstå avancerede metoder, når man måler og kontrollerer risici ved investering i fast ejendom; evnen til at anvende nævnte metoder i kontrol og overvågning af risici og styring af værdi.
• Når man træffer investeringsbeslutninger, evnen til at forstå de vigtigste påvirkninger og ledelsesmetoder for ejendoms- og finansmarkeder, der er resultatet af avanceret forskning; evnen til at anvende nævnte påvirkninger og tilgange til en række forskellige ejendomsaktiver.
• Baseret på aktuelle fund, evnen til at forstå investeringer og strukturerede produkter i betragtning af deres bidrag til risikoen og udbyttet af porteføljer; evnen til at udvikle forslag til sunde investeringsstrategier og til at analysere og evaluere sådanne strategier baseret på de nyeste forskningsmetoder.
• Evnen til klart at forstå avancerede begreber inden for ejendomsmarkedsfinansiering, at anvende sådanne koncepter på komplekse økonomiske problemer i ejendomsselskaber og udvikle passende løsninger.
• Evnen til klart at forstå markedsføring, CRM og processtyringskoncepter i forbindelse med ejendomsselskaber og til at udvikle og implementere tilpassede koncepter med henblik på vedvarende differentiering.
• Evnen til at forstå ledelsesteorier og metodologiske principper inden for selvledelse og teamledelse; evnen til at anvende nævnte principper på en situation, mennesker og målorienteret måde; en opmærksom opmærksomhed på de psykologiske og etiske aspekter ved samarbejde.
• Evnen til at forstå kvalitative og især kvantitative metoder, når det kommer til akademisk arbejde, og at anvende dem passende på praktiske situationer inden for bank og finans.
• Evnen til at udvikle ideer uafhængigt og fokusere på succesfaktorer.

specialisering:

Ejendom

Aktivitetsområde:

Strategiske nøgleroller i ejendomsbranchen dækker alle områder inden for ejendomsadministration og investeringer, fx:

• Investeringsfonde / ejendomsfonde
• Børsnoterede ejendomsselskaber / ejendomsinvesteringer
• Pensionskasser / forsikringsselskaber / familiekontorer
• Forvaltere af fast ejendom / udbyder af aktiver
• Fast ejendom bankvirksomhed; Fast ejendom investeringsbank
• Virksomheder med finansielle tjenester; Fast ejendom og finansielle konsulentfirmaer
• Ejendoms- og finansafdelinger i virksomheder på tværs af alle sektorer
• Offentlige ejendomsadministrationsinstitutioner; Virksomheder med udvikling af fast ejendom

Adgang:

Adgang til kandidatgraden i fast ejendom er underlagt følgende betingelser:

• Bachelorgrad i erhvervsadministration med speciale i fast ejendom, finansiering eller bankvirksomhed (minimum 24 ECTS) eller
• Bachelorgrad med mindre end 24 ECTS i fast ejendom, finans eller bank: Manglende ECTS skal tages f.eks. På Lucerne School of Business (kurser, der tilbydes på engelsk og kan tages i foråret og / eller vinterperioden, praktiske erfaringer kan reducere det nødvendige ECTS-beløb) eller
• Ikke relateret bachelorgrad; kurser med 24 ECTS skal tages f.eks. på Lucerne School of Business (kurser, der tilbydes på engelsk og kan tages om foråret og / eller vinterperioden, praktiske erfaringer kan reducere antallet af ECTS)
• En evne til at følge undervisning på engelsk på universitetsniveau.
• Et højt niveau af motivation og parathed til at arbejde hårdt.
• Et positivt resultat af optagelsessamtalen.

Ansøgningsfrist:

1. april 2020 for ansøgere, der kræver visum 15. maj 2020 for schweiziske og EU / EFTA-ansøgere

Påbegyndelse af studier:

Medio september (kalenderuge 38)

Semesterdatoer:

• Efterårssemester: medio september til jul (kalender uger 38 til 52)
• Forårssemester: midten af februar til slutningen af maj (kalender uge 8 til 22)

Informationsbegivenheder:

Tirsdag den 24. marts 2020, Rotkreuz

Undervisningssprog:

engelsk

Studieafgift:

• Tilmeldingsgebyr: 515 CHF
• Semestergebyrer: 800 CHF

Studiested:

Campus Zug-Rotkreuz

Undersøgelsens varighed:

• deltidsstudie-spor: 4 semestre
• arbejde studieforløb: 6 semestre

Tidsmodel:

• deltid
• arbejde-undersøgelse

Faglig og praktisk relevans:

Som en attraktiv mulighed for indehavere af en bachelorgrad fra en institution på universitetsniveau giver Master of Science in Real Estate, en kandidatgrad, en akademisk, forskningsbaseret, praktisk orienteret og internationalt tilpasset specialuddannelse i fast ejendom.

Undervisnings- og træningskultur:

Kurset inkluderer en kombination af kontaktundersøgelse, veiledet selvstudium og selvstyret læring. Professorer, velbevandste i teori og med et væld af praktisk erfaring, er klar til at sikre, at studerende får den passende blanding af teori og praksis på kandidatniveau.

Service:

Lucerne School of Business tilbyder følgende tjenester til studerende:

• Smart-Up sigter mod at motivere studerende og tilskynde dem til at forfølge deres forretningsidéer, sætte dem i praksis og etablere deres egen opstart. Entreprenørstuderende kan modtage støtte i form af en-til-en coaching og rådgivning, parret med andre studerende og eksterne interessenter og gennem workshops, begivenheder og infrastruktur.
• Universitetets karriereservice giver studerende en række aktiviteter og tilbud, når de foretager overgangen til en ny karriere eller planlægger deres karrierevej. Disse inkluderer mentorordninger eller peer-programmer, rekrutteringsmesser eller indledende kontaktmøder. Karriereservicen samarbejder med eksterne partnere for at tilbyde løsninger, der er skræddersyet til studerendes behov.
• Lucerne University of Applied Sciences and Arts 'Language Center tilbyder sprogundervisning, der går ud over det foreskrevne indhold i uddannelserne og fremmer et internationalt syn. Undervisningen fra universitetet tager højde for den voksende betydning af sprogfærdigheder i vores stadig mere mobile samfund.

Tværfaglige moduler:

Lucerne University of Applied Sciences and Arts i samarbejde med University of Lucerne og University of Teacher Education Lucerne tilbyder tværfaglige studier, der er af almen interesse. Disse tværfaglige læringsprogrammer (ISA) vedrører en lang række kulturelle, økonomiske, tekniske, juridiske, politiske og etiske temaer. De undervises som moduler, og indholdet er designet til at tilskynde til tværfagligt samarbejde og udvide den studerendes horisonter.