SPECIALISERING I SOCIAL INNOVATION OG PROJEKTSTYRING

Forslaget til specialisering i social innovation og projektledelse består af en række argumenter baseret på de sociale og økonomiske behov i det nationale og internationale miljø.

På internationalt plan er uddannelsestendenser inden for social innovation blevet præget af den permanente søgen efter alternative løsninger på problemer identificeret inden for det sociale område. Som vigtige milepæle, der har markeret uddannelsestendenser i området, skiller følgende sig ud: I 2000, med oprettelsen af ​​det første akademiske forskningscenter ved Stanford University, blev forretningstendensen for virksomhedernes sociale innovation fremmet; Derefter blev det i 2009 oprettet som et akademisk forskningscenter for social innovation i Spanien ved Universitetet i Barcelona, ​​hvis nuværende har været fokuseret på eksperimentering af social innovation blandt forretningsstrukturen og virksomhedsledere. Ligeledes oprettede den baskiske regering i 2008 Innobasque, som blev det første offentlige organ for social innovation, der er interesseret i at skabe socioøkonomiske transformationer, merværdi, beskæftigelse og velvære gennem social innovation.