Master Programmer i Chile 2025

Master i Marketing Management i online modalitet, er designet til at uddanne innovative og banebrydende fagfolk, som udvikler en bred og unik oplevelse inden for marketingledelse i den digitale tidsalder, er parat til at løse ledelsesudfordringer, vide, hvordan man lytter til en bemyndiget og krævende kunde, skabe et varigt værdiforhold over tid, fokuseret på kundeloyalitet og -tilfredshed, hvilket fremmer organisationens konkurrenceevne og levedygtighed.

Master præsenterer et professionelt program i en E-learning-version, der består af en læreplanstruktur, der forbedrer færdigheder i strategisk ledelse i et dynamisk og multikulturelt miljø. Gennem overførsel af faglig viden fra undervisningspersonale med erhvervsmæssig og akademisk erfaring, både nationalt og internationalt, vil det give mulighed for at øge individuelle færdigheder og viden. Metoden, der er baseret på gruppedynamik anvendt i internationale virksomheder, vil gøre det muligt at forstærke læring og øge ledelsesmæssige færdigheder med tilpasning til gruppearbejde. Dets specialiserede undervisningspersonale hjælper dig med at erhverve en konkurrencedygtig international professionel profil med kvalitetsbalanceret uddannelse, der har en positiv indvirkning på samfundet.

Master i energi og miljømæssig bæredygtighed sigter mod at uddanne kandidater på højt niveau, specialiseret i ikke-konventionel vedvarende energi, energieffektivitet og miljømæssig bæredygtighed, med solid videnskabelig og teknologisk viden og specialiseret uddannelse, der giver dem mulighed for at udføre forskningsaktiviteter inden for disse områder .

Kandidatuddannelsen i klinisk psykologi ved Bernardo O'Higgins University, med en omtale i systemisk psykoterapi, har til formål at udvikle specialiseret viden og færdigheder inden for kort psykoterapi, fra et strategisk systemisk perspektiv. Den uddannelse, der tilbydes i dette program, integrerer den teoretiske viden om systemisk psykoterapi, hvortil den behandler undersøgelsen af den korte strategiske model, superviseret praksis og udvikling af færdigheder hos personen som terapeut under uddannelse.

Organisationer står over for stadig mere dynamiske eksterne og interne miljøer, hvilket indebærer, at det menneskelige talent, der giver liv til disse virksomheder, står over for nye udfordringer, der skal håndteres, så organisatorisk effektivitet på denne måde kan opnås. Dette vil kræve højt specialiserede fagfolk, der giver værdi inden for forskellige vidensdiscipliner inden for en virksomhed og specifikt inden for mennesker. Både ledelse og organisationspsykologi skal ses, da begge er nødvendige discipliner til at fremme og håndtere interne forandringer og opnå større merværdi til processerne med jobdesign, tiltrækning og fastholdelse af talenter, udvælgelse, uddannelse og udvikling med en klar fokus på værdipropositionen genereret af virksomheder. Master i People Management og organisatorisk effektivitet ved San Sebastián University er udelukkende blevet skabt af fakulteterne for økonomi og forretning og psykologi i dette studiehus og reagerede hermed på de krav, der tidligere blev rejst, og leverede en solid uddannelse i ledelse, der tillader os til at møde interne og eksterne fænomener fra et forretningsperspektiv og en anden linje inden for organisationspsykologi, der giver os mulighed for at forstå ændringen fra et systemisk perspektiv i dialog med samfundsvidenskaberne generelt og forstå mennesket i sin helhed.

Programmet giver en systematisk akademisk uddannelse på højt niveau inden for discipliner og indhold inden for medicinsk informatik, både inden for informationsstyring og inden for computeriseret diagnose og behandling. Kandidatgraden giver metoderne og den videnskabelige viden, så kandidaten kan udføre i højere undervisning og forskning eller i ledelsesmæssige og udøvende funktioner relateret til sundhed. Kandidatgraden er rettet mod læger, ingeniører, dataloger, matematikere og statistikere, fysikere, biomedicinske ingeniører, sygeplejersker, medicinske teknologer og fagpersoner med en bachelorgrad på beslægtede områder.

Designet til at uddanne specialister, der er uddannet til at udvikle videnskabeligt og anvendt forskning på universiteter, forskningscentre og i forsknings- og udviklingsafdelinger i industrier og virksomheder samt før- og efteruddannelse. Programmets struktur er designet til at give solid videnskabelig og teknisk uddannelse, hvor udviklingen af analytiske kriterier, der anvendes på eksperimentelle forskningsfærdigheder til udvikling af den videnskabelige metode til løsning af hovedsageligt teknologiske problemer, er garanteret.

Kandidaten har en solid disciplinær og didaktisk uddannelse med en vision fra filosofi og teologi, som hjælper med at undersøge, hvordan opdagelserne har påvirket mennesker og samfund. Det har også tværfaglig viden og dialog med andre vidensområder, med personen og deres udvikling. Denne uddannelse giver dig mulighed for at udføre forskning, reflektere over det og implementere forbedringer. Når han gennemfører læringsprocesser, er han i stand til at løse forskellige situationer, arbejde som et team, lede undersøgelses-, refleksions- og pædagogiske planlægningsgrupper med det formål at oplære sine elever, producere didaktiske situationer, udvikle undervisningsmateriale, designe og udvikle pædagogiske projekter med en kritisk holdning på det videnskabelige, sociale og kulturelle område. Dette giver dig mulighed for at designe kreative aktiviteter og applikationer, der relaterer matematik til forskellige områder og har tendens til at udvikle færdigheder og evner på højt niveau hos elever. Den solide værdidannelse, en afspejling af UCM's mission, giver den mulighed for en konstant søgen efter personlig udvikling og anerkender dens potentialer og begrænsninger.

Inden for elektroteknik vil kandidater kunne analysere problemer, modellere og opleve komplekse situationer og foreslå innovative løsninger, både i det akademiske miljø såvel som i det private og offentlige industrielle miljø.

Kandidatuddannelsen i filosofi er beregnet til at uddanne specialister inden for filosofi og styring af teorier og forskningsmetoder, der anvendes på dette felt. Programmets mål er at give viden om de grundlæggende problemer og problemer, der undersøges og diskuteres inden for forskellige områder af disciplinen. Det er også orienteret om at levere de nødvendige elementer til at udvikle undervisning og forskning i filosofiske spørgsmål.

At træne kandidater med et højt specialiseringsniveau, der er i stand til at udvikle og udvide deres viden inden for områderne maskinteknik, der giver dem mulighed for at udføre forskning inden for denne specialitet. De vil også blive uddannet til at komme ind i branchen i forskningsenhederne og udføre teknologiske transformationsprojekter og praktisere universitetsundervisning inden for maskinteknik.

Master i psykopædagogik og specialundervisning er et akademisk program, der er rettet mod fagfolk i differentieret eller specialundervisning og fagfolk i relaterede specialiteter. Som sådan er det rettet mod uddannelse på et avanceret niveau inden for psykopædagogik og specialundervisning. Dens formål er at uddanne kandidater med evnen til at udføre grundlæggende og anvendt forskning i disciplinen og at integrere tværfaglige teams, der bidrager til dens udvikling.

Master i social neurovidenskab ved UDP er designet til at levere solid akademisk træning sammen med den grundlæggende viden til at udvikle forskning inden for menneskelig kognitiv neurovidenskab. Et væsentligt aspekt af vores master i social neurovidenskab er den integrerende vision af de mange forklarende niveauer og analysemetoder inden for neurovidenskab, en bedre forståelse af psykosociale fænomener og andre vidensområder. Studerende kan kende fra første hånd den aktuelle udvikling inden for forskellige forskningsgrene inden for kognitiv neurovidenskab. Blandt vores studerende og kandidater har vi mennesker fra meget forskellige fagområder, såsom psykologi, kinesiologi, teknik, medicin, blandt andre.

Master i antropologi, oprettet i 2018, er et akademisk og ansigt-til-ansigt program med vægt på videnskabelig forskning med det formål at danne avanceret og fremragende menneskelig kapital. Det er rettet mod at træne nye generationer af antropologer gennem avancerede studier inden for disciplinerne socialantropologi og arkæologi. Programmet tildeler en kandidatgrad i antropologi. Programmet har en tværfaglig studieplan og inkluderer muligheden for at tage supplerende emner inden for og uden for fagområdet. Det tilskynder den tematiske forskningsfelt, der skal udføres, selvom det foreslås at udnytte fordelene ved undervisningsorganets bane og specialisering såvel som det særlige ved programmets sociale rum.

Forbered kvalitetsuddannede inden for Human Resources-specialiteter med beherskelse af avancerede teknikker til forvaltning af mennesker med solid ledelse i strategisk ledelse og forretningsprocesser suppleret med de nødvendige ledelsesfærdigheder til at bidrage til værdiskabelse og organisationers strategiske mål.