Master Programmer i Guatemala 2025

Denne Master giver dig mulighed for at udvikle dit arbejde i de store organisationer, du altid har drømt om.

Denne kandidatgrad vil træne dig til at evaluere, opdage og implementere strategier for udvikling af menneskelig kapital.

Denne Master giver dig mulighed for at udvikle dit arbejde i de store organisationer, du altid har drømt om.

Du vil lære om analyse og håndtering af husholdnings-, erhvervs- og industrispildevand.

I Guatemala arbejder fagfolk fra forskellige discipliner i fødevareindustrien. Mange af dem står over for nye udfordringer hver dag, der kræver, at de innoverer, foretager og udvikler strategier, der giver dem mulighed for at placere deres produkter på markedet. Derfor er det vigtigt, at disse fagfolk har overlegen og opdateret træning i madrelaterede spørgsmål for at opnå en vellykket præstation. Master i Food Innovation & Global Management er et program, der reagerer på disse behov. Den lægger grundlaget for fødevareteknologi til at udvikle nye produkter, nye forretningsmodeller og være i stand til at styre innovation inden for en fødevarevirksomhed. Ligeledes giver det de nødvendige kompetencer for at kunne udføre og udføre med succes inden for ledelsesfelter i branchen. Velkommen!

Energifeltet ændrer sig hurtigt, hvilket tvinger fagfolk til at udvikle strategier til at bestemme den bedste handlingsplan i henhold til det nuværende scenarie og til at styre løbende forbedringer. Energivirksomhedsledelse bruger metoder til at forbedre ydeevnen og foreslå nye virksomheder, der giver virksomheder mulighed for at opnå større rentabilitet. Master i Energy Business Management bidrager til den specialiserede viden hos fagfolk, der styrer forretningsmuligheder baseret på egenproduktion med vedvarende energi med det formål at stole mindre på nationale energinet. Programmet inkluderer studiet af elmarkedet og gennemførelsen af energiaudits for at øge effektiviteten i systemerne.

Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet ved Universidad del Istmo og Institut for Forskning og Uddannelse af Humane Genetiske og Metaboliske Sygdomme –INVEGEM– har underskrevet en specifik aftale om videnskabelig-teknologisk samarbejde, hvor de anerkender vigtigheden af ​​uddannelse som en strategi, der muliggør styrkelse de faglige præstationsevner hos dem, der udvikler sig inden for de forskellige discipliner inden for sundhedsvidenskab. Formålet med denne kandidatuddannelse er, at deltagerne efter afslutningen er i stand til at forstå den genetiske komponent af sygdomme hos mennesker og anvende molekylære teknikker til diagnose, prognose, overvågning og udvælgelse af terapi. Det er meningen, at dette program har en positiv indvirkning på nationalt og regionalt niveau ved at fremme opdatering af viden inden for human genetik hos fagfolk, der er relateret til sundhed. Det skal bemærkes, at uddannelse og uddannelse i øjeblikket på kandidat- eller doktorgradsniveau i Guatemala og i den mellemamerikanske region i øjeblikket er knappe, hvorfor der mangler et tilstrækkeligt antal fagfolk, der er specialiserede inden for området menneskelig genetik.

Master i BIM Management reagerer på behovet for at uddanne fagfolk, der er i stand til at opnå de nødvendige færdigheder til effektivt at udføre BIM-metoden, som er baseret på brugen af 3D parametrisk tegnesoftware. De mest almindelige er: REVIT, Navisworks, Civil 3D, blandt andre programmer, der er nødvendige for denne metode, da de tillader oprettelse af intelligente modeller med detaljeret teknik, hvor data kan udvindes for at generere konstruktionsplaner, konstruktionsparametre, kvantificeringer, præsentationer, gengiver , V Ray og andre oplysninger, der er nødvendige for opførelsen af fast ejendom. BIM-systemet anvendes i arkitektoniske projekter på globalt niveau og forbedrer dermed rentabiliteten i ejendomsbranchen, skaber samarbejdsmiljøer mellem fagfolk, der interagerer i projektets livscyklus og opnår sikkerhed for at nå de opstillede mål. Kandidatuddannelsen er rettet mod projektledere, designledere og investorer med vægt på administrativ ledelse, som også kan have en tilgang til de forskellige applikationer eller software, der bruges i processen. Efter afsluttet kandidatgrad vil den professionelle være i stand til at evaluere implementeringen af BIM-systemet inden for deres arbejdsområde, være i stand til at koordinere arbejdsgrupper og have grundlaget for at implementere, koordinere og evaluere projekter under BIM-metoden.

På alle kurser vil det blive udviklet fra en praktisk og deltagende teoretisk modalitet ved brug af forskellige IKT'er. Det vil omfatte kreative tænkningsøvelser gennem regneark, guidet læsning af støttedokumenter for at styrke viden, rettet autonom undersøgelse, individuelt og gruppearbejde med vejledning, socialiseringsmøder, praktiske øvelser til anvendelse af forskellige teknikker af professoren. Eksponerende, aktive og deltagende klasser. Aflæsninger, resuméer, indholdsanalyse i henhold til programmet. Individuelt og gruppearbejde med dokumentar og feltforskning. Udstilling af undersøgte emner og udførte opgaver. Brug af laboratorier.

Master i projektledelse søger at udvikle ledelsesmæssige færdigheder inden for projektplanlægning, ledelse, strategi og innovation. I øjeblikket har private og offentlige institutioner accepteret vigtigheden af at gennemføre projekter for at drage fordel af de muligheder, der er præsenteret for dem, for at opnå konkurrencefordele i deres miljø, formår at løse problemer eller tilfredsstille behovene i deres drift.

Væksten i finans- og banksektoren i Guatemala kræver, at akademiske enheder leverer viden og værktøjer til en solid juridisk og teknisk uddannelse i aspekter, der vedrører det finansielle, bank- og værdipapirmarked, både i investeringsaktiviteter og finansiering med en høj komponent. af undersøgelser, der giver mulighed for at stræbe efter konklusioner om et højt niveau af fundament.

Det imødekommer behovet for at forbedre og styrke det videregående uddannelsessystem, der står over for de fremskyndede ændringer i dagens verden. Programmet sigter mod at udvikle nøglekompetencer for alle fagfolk, der udøver eller ønsker at undervise på højere uddannelsesniveau i ansigt til ansigt og virtuelle miljøer.

Denne karriere reagerer på de nuværende muligheder og behovet for kompetente fagfolk inden for virtuel uddannelse, så de er i stand til at udvikle relevante og kvalitetsprogrammer under denne modalitet.

Uafhængigt designet og kureret pensum, der svarer til aktuelle sociale spørgsmål, tilpasser sig service- og forskningsmuligheder og afspejler studentinteresser og seneste trends inden for international udvikling.