Master of Science i iværksætteri & Innovation

Et program designet til personer med en væksttankegang, der stræber efter at skabe et innovativt og skalerbart foretagende, der har potentialet til en succesfuld exit om 5-7 år.

Master of Science in Entrepreneurship and Innovation (MSEI) Kurser

Krævede kurser (21 enheder)

• ADMN 6020 - Avanceret ledelseskommunikation
• ENTR 5410 - Kommercialisering af iværksætterinnovation
• ENTR 5450 - Ressourcer til iværksætteren
• ENTR 6210 - Iværksætteri og nye virksomheder
• ENTR 6230 - Udforskning af muligheder for iværksætteri
• MGMT 6850 - Strategisk ledelse
• TA 5141 - Improvisation og kreativitet i forbindelse med iværksætteri
• ENTR 6980 - Refleksivt essay (0 enheder)

Valgfag i iværksætteri (3 enheder)

Vælg en (1) af følgende:

• ENTR 5470 - Ledelse af en virksomhed i vækst
• ENTR 5490 - Lancering af en iværksættervirksomhed
• ENTR 5550 - Iværksætteri i praksis: Virksomheds-, social- og familieforetagender: Virksomheds-, social- og familieforetagender

Tilpasset valgfag (3 enheder)

Vælg et (1) af følgende kurser eller et kursus på 6000-niveau valgt fra den akademiske forretningskerne i samråd med MSEI-fakultetets rådgiver:

• MGMT 6550 - Ledelse som kunst og videnskab
• MKTG 6400 - Avanceret markedsføringsforskning

Afsluttende erfaring (3 enheder)

• ENTR 6961 - Virksomhedsforløb 1 (2 enheder)
• ENTR 6962 - Virksomhedsforløb 2 (1 enhed)

Enheder i alt - 30

Princeton Review, Graduate Entrepreneurship-programrangeringer for 2023, CSUSB School of Entrepreneurship rangerer som #44, ud af Top 50 for 2023 og #8 i Vesten.

Yderligere priser og rangeringer: href="https://entre.csusb.edu/content/awards-and-rankings

Program læringsresultater

Entreprenørskab er vigtigt:

• Evnen til at opfatte og handle på muligheder i miljøet.
• Forfølgelsen af muligheder uanset de kontrollerede ressourcer.
• Skabelsen af noget fra ingenting.

På grund af kurserne i MSEI-programmet vil studerende være i stand til:

1. Kommunikere overbevisende og effektivt, både mundtligt og skriftligt, i en lang række forskellige formater og sammenhænge.
2. Indram problemer, tænk kreativt og udvis den tilstedeværelse, der er nødvendig for at danne handlingsrettede løsninger.
3. Definer, diskuter og anvend nøgleprincipperne for iværksætteri, iværksætterprocessen og iværksættertankegangen.
4. Identificer og differentier de vigtigste opstarts- og forretningsmodeller, der er tilgængelige for iværksætteren, og vurder den passende kontekst for deres brug i opstartsmiljøet.
5. Identificer den iboende risiko, der er involveret i opstartsprojektet, og implementer gennemprøvede opstartsmodeller og guerillatilgange, der kan afbøde en sådan risiko.
6. Identificer de vigtigste materielle og immaterielle ressourcer, der er tilgængelige for iværksætteren, konstruer ressourceplaner og opstartsvurdering, forudsig finansierings- og driftskrav, og design og formuler et stiftende team.
7. Udforsk effektivt gennemførligheden af potentielle forretningsmuligheder ved hjælp af en række forskellige udforskende og hypotesetestmetoder (f.eks. lean startup, business road test). Dette vil medføre en medfødt forståelse af kundens rolle, produktudvikling og test samt evnen til at konstruere, udføre og vurdere input fra kundeinterviews.
8. Definer og naviger processen med at kommercialisere innovation i startup- og store organisationsmiljøer. Forstå og naviger barriererne for teknologi-kommercialisering, vurder den intellektuelle ejendomsret og konstruer grundlæggende forslag til licensering.
9. Anerkend strategiens rolle i formuleringen af forretningsforetagender, og strategiske principper kan anvendes gennem hele et foretagendes livscyklus.

Studenter læringsresultater

Studerende i MSEI-programmet vil erhverve og demonstrere specifikke kompetencer inden for områderne:

1. Anerkendelse af mulighed: evnen til at opfatte ændrede forhold eller oversete muligheder i miljøet, der repræsenterer potentielle kilder til profit eller tilbagevenden til et foretagende.
2. Vurdering af muligheder: evne til at evaluere mulighedernes indholdsstruktur for præcist at bestemme deres relative tiltrækningskraft.
3. Vision og formidling af visionen/se fremtiden: evnen til at forestille sig et billede af en fremtidig organisatorisk tilstand og at formulere dette billede på en måde, der giver tilhængere mulighed for at gennemføre det.
4. Kreativ problemløsning: evnen til at relatere tidligere ikke-relaterede objekter eller variabler for at producere nye og passende eller nyttige resultater.
5. Ressourceudnyttelse/bootstrapping: færdigheder til at få adgang til ressourcer, man ikke nødvendigvis ejer eller kontrollerer for at opnå personlige mål.
6. Afbødning og styring af risiko: handlinger, der reducerer sandsynligheden for, at en risiko opstår eller reducerer den potentielle påvirkning, hvis risikoen opstår.
7. Planlægning/modellering, når intet eksisterer: evnen til at drage fordel af ens omgivelser, anvende ukonventionelle, billige taktikker, som ikke anerkendes af andre, og gøre mere med mindre.
8. Innovation --- Værdidrevet udvikling af nye produkter og koncepter: evner til at udvikle nye produkter, tjenester og/eller forretningsmodeller, der genererer indtægter, der overstiger deres omkostninger og producerer tilstrækkelige brugerfordele til at opnå et rimeligt afkast.