Católica Medical School

Oprettelsen af en Católica Medical School har været et projekt af Universidade Católica Portuguesa i mere end 20 år, men først nu er de rette betingelser forenet for dens oprettelse. Vores medicinske skole begynder sin rejse på et unikt tidspunkt i vores civilisation: en pandemi på globalt plan, der har påført så mange ændringer, vanskeligheder, spørgsmål og tvivl, der tvinger os til at genoverveje to grundlæggende områder for mennesker: uddannelse og sundhedspleje.

I denne sammenhæng har vi vedtaget tre strategiske linjer for at uddanne sundhedsprofessionelle af ekspertise, med en høj etisk sans og social ansvarlighed, der er i stand til at bidrage til den løbende forbedring af sundhedsvæsenet, og inspireret af missionen om at arbejde for det fælles bedste, i en fast forpligtelse til patienterne:

Brugen af elevcentrerede undervisningsmetoder for at sikre overførsel af viden og af de mest avancerede medicinske og videnskabelige teknikker, placere eleverne i centrum for deres læring og give dem mulighed for at træffe beslutninger om deres akademiske og professionelle veje;

Træning i kliniske færdigheder fra det første år af lægeuddannelsen og tilrettelæggelse af semiprofessionelle kliniske praktikophold, med integration af studerende som fuldgyldige medlemmer af medicinske teams;

Inddragelsen af forskning, både laboratoriemæssig og klinisk, i læseplanen for lægeuddannelsen, stimulerer således uddannelse i den videnskabelige metode og letter uddannelsen af klinikere-videnskabsmænd.

Den fremragende undervisning, vi tilbyder, er garanteret af fire grundlæggende søjler:

Vores inklusion i universet af Universidade Católica Portuguesa, en institution med betydelig erfaring inden for sundhedsvidenskab og velkendt på nationalt og internationalt niveau for ekspertise inden for undervisning og forskning, som vi vil forevige her.

Partnerskabet med University of Maastricht, et af de førende universiteter i Europa, indtager en topposition blandt de bedste unge universiteter, og hvis medicinske pensum, som vil blive tilpasset og implementeret i vores medicinske skole, har vist sig at være fremragende.

Partnerskabet med Grupo Luz Saúde, en af de største private sundhedsgrupper i Portugal. Den kliniske ekspertise, der praktiseres på dets hospitaler, anerkendt gennem akkrediteringen af Hospital da Luz Lisboa af Joint Commission International (JCI), garanterer kvaliteten af den kliniske undervisning. Hospital da Luz Lisboa har al den række af medicinske og kirurgiske specialer, udstyr, laboratorier og klinisk forskning, der kræves af et universitetshospital. Derudover har det en stærk tradition inden for undervisning - Hospital da Luz Learning Health - med erfaring og berømmelse erhvervet inden for uddannelse, forskning og innovation.

Fakultetet består af undervisere, der er anerkendt og udmærket for deres lægepraksis, som undervisere eller inden for forskning.

Det er med stor entusiasme og ansvarsfølelse, at vi dedikerer os til oprettelsen af denne medicinske skole, sikker på dens enorme værdi for dem, der har et kald til at praktisere medicin såvel som at bidrage til den fremragende undervisning i medicin i Portugal .

Mission

Católica Medical School mission er at uddanne læger og fremragende sundhedsprofessionelle .

For at opnå denne mission og gennem skabelsen af en kultur, der integrerer grundlæggende, translationel og klinisk forskning med primær og specialiseret sundhedspleje , er Católica Medical School forpligtet til at tilbyde:

• Inspirerende læseplansprogrammer, der vil træne klinikere, der vil kombinere dybdegående videnskabelig viden med højt udviklede kliniske og kommunikationsevner ;
• Evnen til selv at lære hele livet , til at uddanne fremragende fagfolk og støttepersonale samt medfølende kommunikatører udstyret med en dyb følelse af socialt ansvar;
• Den stærke stigning i et tværfagligt samarbejde vil give fagfolk mulighed for at tilpasse sig udfordringerne i den teknologiske og sociale udvikling som partnere i sundhedssystemerne;
• Betydende samarbejdsforskning, der vil muliggøre fremskridt i praksis inden for medicin og sundhed;
• Tjeneste for samfundet i kristen etiks ånd, der sikrer respekt for den enkeltes intellektuelle frihed, behov, værdighed, lidelse og håb.

Vision

Givet dets kristne grundlag og dets humanistiske og omsorgscentrerede kald, er Universidade Católica Portuguesa forpligtet til at udvikle inspirerende og innovativ medicinsk uddannelse tæt forbundet med forskning , for at uddanne sundhedsprofessionelle med færdigheder til at generere viden , med en dyb etisk sans og social ansvar , som vil bidrage til den løbende forbedring af sundhedsvæsenet og fremme af befolkningens velfærd.

Generelle mål

De generelle mål for den integrerede master i medicin, der fører til en grad i grundlæggende medicinske videnskaber, uadskillelige fra dem, der fører til graden af master i medicin, er følgende:

• At muliggøre erhvervelsen af de kernefærdigheder, der er nødvendige for udøvelse af medicin, gennem en elevcentreret model for undervisning-læring;
• At forberede sig på anvendelsen af passende viden i analyse og løsning af kliniske problemer , struktureret ved brug af problembaseret læring – PBL undervisningsmetoder;
• At udvikle færdigheder og evnen til at indsamle, udvælge og fortolke relevant information til den professionelle lægeudøvelse;
• At fremme en kritisk ånd og holdning til viden (kompetence i videnledelse) og fremme videnskabelig forskning inden for sundhedsvidenskab , ved at vedtage den integrerede medicinske tilgang og principperne for evidensbaseret medicin;
• At muliggøre erhvervelse og udvikling af selvstændige læringsevner, der tillader udvikling af livslang læringsstrategier, stimuleret af brugen af PBL-metoder;
• At fremme intervention som forandringsagenter i fremme af sundhed, forebyggelse af sygdom og deltagelse i samfunds og befolkningers velfærd;
• At fremme lederskab på det sundhedspolitiske område .

Disse generelle mål tjente som grundlag for definitionen af den pædagogiske plan for studiecyklussen, som blev udviklet i samarbejde med en af de bedste referencer inden for medicinsk uddannelse på internationalt plan, Maastricht University.