MSc i arkitektur og planlægning ud over bæredygtighed

Udviklingen af byer og det byggede miljø lægger et enormt pres på naturen. Efterhånden som urbaniseringen fortsætter i et hurtigt tempo, bliver det vigtigt at finde bæredygtige og tilpasningsdygtige løsninger på disse problemer.

I dette program opfordrer vi til et kritisk perspektiv på bæredygtig udvikling og nuværende praksis inden for arkitektur og bydesign.

Profilen af dette program - "ud over bæredygtighed" - vil placere dig lige på forkant med trends på området, arbejde med ny viden, metoder og perspektiver for at bevæge dig ud over den nuværende praksis og forme det næste trin i bæredygtighed.

Vi overvejer sociale, etiske, normkritiske og dekoloniale spørgsmål og tilgange gennem hele uddannelsen. Vi lægger vægt på respekt for de eksisterende byggede strukturer i vores miljø som kulturelle såvel som økonomiske ressourcer, tværfagligt samarbejde og vigtigheden af forskning.

Den pædagogiske tilgang tager form af en række tegnestuer, der udvikler dine færdigheder gennem komplekse designopgaver i vidt forskellige situationer og sammenhænge. Dette kunne for eksempel omfatte kvarterer og kommuner i Sverige, uformelle bosættelser i udviklingslande og undersøgelser af de forskellige tekniske og sociale udfordringer ved bæredygtig bygning og transformation.

Denne metode udfordrer og udvikler din evne til at analysere og placere lokale forhold i forhold til bredere sammenhænge. Tegnestuerne tilbyder erfaringsbaseret læring, feltarbejde, skræddersyede foredrag, litteraturstudier, seminarer, workshops, designprojektarbejde og udstillinger. De problemer og potentielle løsninger, der stødes på, vil variere betydeligt, men det, der binder dem sammen, er brugen af en systemisk tilgang til at tackle problemerne.

Arkitektstudier på Chalmers har et humanistisk syn på arkitektur og lægger vægt på en udforskende og designstyret tilgang. Ambitionen er at fremme overbevisende fremtidsvisioner for udviklingen af det byggede miljø, forberede dimittender til at være med til at forme fremtiden for de rum, vi bor og arbejder i.

Karriere

Uddannelsen fører til en bred vifte af karrieremuligheder inden for arkitektur, bydesign og planlægning for bæredygtig udvikling som et svar på øget bevidsthed og engagement blandt både offentlige og private aktører.

De globale udfordringer med ressourcebegrænsninger og klimaændringer åbner nye og omfattende fagområder. Globalt hurtig urbanisering, fattigdomsbekæmpelse og retfærdig fordeling af ressourcer er nøglespørgsmål som manifesteret i FN's Agenda 2013 og bæredygtige udviklingsmål.

I Sverige skal den eksisterende bygningsmasse, ikke mindst fra 1960'erne og 1970'erne, rekonstrueres på måder, der kan imødegå socioøkonomiske adskillelsesproblemer samt mangelfuld miljøpræstation på en integreret måde. Tilsammen kræver disse udfordringer en ny generation af dygtige designprofessionelle, der er i stand til at arbejde i tværfaglige ekspertteams og i tæt kontakt med lokale interessenter.

Generelle adgangskrav

En bachelorgrad i naturvidenskab, teknik, teknologi eller arkitektur

For at opfylde det generelle adgangskrav til en kandidatuddannelse på Chalmers (på videregående niveau/anden cyklus), skal den kommende studerende have en uddannelse, der svarer til en svensk bachelorgrad (minimum 3 år, 180 svenske videregående uddannelser) i enten naturvidenskab, teknik, teknologi eller arkitektur.

• Alle ansøgere skal dokumentere deres formelle akademiske kvalifikationer for at bevise deres berettigelse. Kun dokumentation fra internationalt anerkendte universiteter vil blive godkendt af det svenske råd for videregående uddannelser, som administrerer hjemmesiden universityadmissions.se.
• Hvis en ansøger samtidig er indehaver af en anden grad såsom en kandidatgrad, der kan være for at opfylde specifikke (kursus)krav, kan den ikke alene bruges til at opfylde det generelle adgangskrav.

På dit sidste år på bachelorstudiet

Studerende på deres sidste studieår, som endnu ikke har dokumentation for deres snart-afsluttede uddannelse, kan optages.

Begrænsninger

Grader, der er opbygget på hinanden, kan ikke bestå af samme forløb

Ansøgere, der opfylder de generelle adgangskrav til 2. cyklus (kandidatniveau) uddannelser og på sigt specifikke adgangskrav, kan optages på en kandidatuddannelse. Ansøgere kan ikke vurderes som ukvalificerede i de kvalificerende faglige meritter, som omfatter kurser fra uddannelsens plan på de uddannelser, de har søgt, hvis det sker.

Kurser, der indgår i en optjent 1. cyklus grad (bachelor-niveau) eller faglig kvalifikation på mindst 180 cr. (180hp) eller tilsvarende udenlandsk kvalifikation, der er forudsætning for kandidatuddannelsen, må ikke indgå i de videregående kvalifikationer. Dette gælder også for forudsætningskurser for kandidatuddannelser, uanset om de indgår i den bagvedliggende kvalifikation. *

*) Lokal kvalifikationsramme for Chalmers University of Technology - første og anden cyklus kvalifikationer.

Restriktioner for borgere fra Den Demokratiske Folkerepublik Korea (Nordkorea)

Chalmers kan ikke kun optage ansøgere med statsborgerskab i Den Demokratiske Folkerepublik Korea til noget program eller kursus på grund af Rådets forordning (EU) 2017/1509 af 30. august 2017 om restriktive foranstaltninger mod Den Demokratiske Folkerepublik Korea og om ophævelse af forordning (EF) 329/2007.

For ansøgere med dobbelt statsborgerskab, hvoraf den ene er fra Den Demokratiske Folkerepublik Korea og den anden fra et andet land, har statsborgerskabet i det andet land forrang i denne henseende.​