Kvalitet og internationalitet
Siden starten af sine aktiviteter i 1999 havde ISM University of Management and Economics et mål lige fra begyndelsen - at tilbyde innovative, kvalitative undersøgelser og uddannelse af ledelse og økonomi for kreative, ambitiøse unge og allerede erfarne virksomhedsledere. Kundegenkendelse (studerende, virksomheder og alumner), international anerkendelse og bæredygtighed. Kvalitet og internationalitet er blevet de vigtigste prioriteter i universitetets aktiviteter. Dette mål er blevet evalueret af International Quality Accreditation (IQA), der blev tildelt ISM i 2006 af Central- og Østeuropæisk Management Development Association (CEEMAN), og dermed bekræftet, at ISM tilhører universiteter, der tilbyder de mest avancerede forretningsstudier i regionen.
Deling af viden og erfaringer for moderne virksomheder
ISM -uddannelser kombinerer med succes teoretisk og praktisk viden. Mange af de forskere, der arbejder her, er anerkendte praktikere, og derfor er de godt klar over de problemer, som moderne virksomheder står over for, og om den viden, der kræves for at løse dem. Universitetslærere forfølger også aktive akademiske aktiviteter ved at undersøge fænomenerne ledelse i staterne i Baltikum - ISM er en af initiativtagerne til Baltic Journal of Management. Universitetet deltager aktivt i aktiviteterne i internationale videnskabsorganisationer, hvor det udveksler opdateret viden og erfaring med partnere.
Internationale forretningsmuligheder for studerende sikres af erfaringen fra ISM -grundlæggeren, Norwegian School of Management BI og undervisere, der er inviteret fra hele verden.
ISM søger at uddanne succesfulde og ansvarlige virksomhedsledere. Universitetet var det første i Litauen, der reagerede på den globale opfordring til handelshøjskoler og akademiske foreninger om at fremme virksomhedernes sociale ansvar på verdensplan. ISM har forpligtet sig til at overholde Principles for Responsible Management Education (PRME), som blev afsløret af en gruppe forskere og ledende akademisk organisation på FN's Global Compact Leaders Summit i juli 2007. PRME danner en ramme for akademiske institutioner til at fremme det bredere årsag til virksomhedernes sociale ansvar og indarbejde universelle værdier i læreplaner og forskning.
ISM er også et af de første universiteter i Litauen, der tiltræder FN's Global Compact og bliver dermed en del af det nationale netværk af ansvarlige erhvervsorganisationer. Medlemmerne af dette netværk og Global Compact forpligtede sig til at tilpasse deres operationer og strategier til ti universelt accepterede principper inden for menneskerettigheder, arbejdskraft, miljø og antikorruption. Ved at gøre det kan erhvervslivet som en primær drivkraft for globaliseringen være med til at sikre, at markeder, handel, teknologi og finans går frem på måder, der gavner økonomier og samfund overalt.
Universitetet har opnået meget i at styrke ansvarligt og etisk lederskab. Kurset i forretningsetik tilbydes de studerende på alle universitetscykler. Dette emne behandles i de sidste afhandlinger for bachelor-, kandidat- og ph.d. -studerende. ISM deler viden og erfaring med andre.
Start på ISM
Forløberen for ISM var Business Training Center, en velkendt lederuddannelsesinstitution i Litauen. Det blev grundlagt i 1995 af BI Norwegian Business School og Kaunas University of Technology.
ISM University of Management and Economics blev etableret i Kaunas i 1999 som den første privatejede institution for lederuddannelse i Litauen. Hovedstifterne af ISM er BI Norwegian Business School, Europas største handelsskole og Innovation Norge (tidligere norsk industri- og regionaludviklingsfond).
ISM i dag
- Alle uddannelsesniveauer: Bachelor-, kandidat- og doktorgradsstudier
- ISM Executive School - master i ledelsesstudier og uddannelser
- Forskning: viden og forretningsudvikling
- 42% af vores fakulteter er internationale
- Dobbelt grad muligheder i højt rangerede europæiske og amerikanske handelshøjskoler
- Mere end 100 partneruniversiteter til udvekslingsstudier
- Mere end 2000 studerende
- Over 4000 alumner
- 98% af ISM -kandidater arbejder inden for deres uddannelsesområde
- 1 ud af 3 starter deres egen virksomhed
- Innovative og interaktive undervisningsmetoder: casestudier, gruppeopgaver, simuleringer, teamwork
