Master of Arts i uddannelsesledelse

Master of Arts in Educational Management (MAED) -programmet har et stærkt problemløsning, evaluering og beslutningsperspektiv, som placerer uddannelsesledelse i sammenhæng med eksisterende politiske, økonomiske og sociale realiteter. Hvert kursus i programmet giver de studerende muligheder for at engagere sig i refleksion og kritisk analyse af en ekspansiv gruppe af konceptuel og empirisk litteratur, der informerer og styrer ledelsespraksis. Disse læringsoplevelser leveres til at udvikle og forbedre de studerendes færdigheder til at opnå deres respektive skoler: (a) intern effektivitet, som angivet ved øget færdiggørelses- eller gradueringsgrad med minimale input, og (b) ekstern produktivitet som angivet ved maksimale afledte personlige fordele af kandidaterne og af det eksterne samfund som en konsekvens af den uddannelse, kandidaterne modtager. Desuden er kurser infunderet med kristne værdier for at påvirke de studerendes praksis for ledelse i tjeneste for Gud og nationen.

Programmet er beregnet til personer, der er interesserede i at få en informeret bevidsthed om vigtige ledelses- og innovationsspørgsmål, der ønsker at lære den nyeste udvikling inden for uddannelsesledelse, og som har til hensigt at lede uddannelsesændringer og forbedringer. Som sådan er programmet velegnet til personer, der stræber efter at være uddannelsesledere og ledere.