Kandidatgrad i Italiano per l'Insegnamento agli Stranieri (ITAS)
Perugia, Italien
VARIGHED
2 Years
SPROG
Italiensk
TEMPO
Fuldtid
ANSØGNINGSFRIST
Anmod om ansøgningsfrist
TIDLIGSTE STARTDATO
Anmod om den tidligste startdato
STUDIEFORMAT
På campus
Stipendier
Udforsk stipendiemuligheder for at hjælpe med at finansiere dine studier
Introduktion
Master's Degree in Teaching of the Italian Language to Foreigners (ITAS) uddanner deltagere til at være LS/L2 italienske lærere (italiensk som fremmedsprog/andet sprog) og kulturelle aktører, kvalificeret til at udføre deres aktiviteter i offentlige og private skoler og universiteter i Italien og i udlandet, men også i lokale institutioner og internationale organisationer, der arbejder for inklusion og integration af mindreårige og voksne immigranter eller fremme af italiensk sprog og kultur i verden.
Kurset henvender sig både til udenlandske studerende, der er interesseret i at undervise i italiensk og fremme italiensk kultur og civilisation i deres oprindelsesland, og også til italienske studerende, der har til hensigt at arbejde inden for italienskundervisning til udlændinge enten i udlandet eller i Italien (Fagcertificering A- 23 italiensk sprog for fremmedsprogslærere). Faktisk gør kurset det muligt at opnå de 24 ECTS-point, der er nødvendige for at være berettiget til FIT (Initial Training and Internship)-programmet, det treårige uddannelses- og praktikforløb, for at være berettiget til gymnasiestillinger.
Studieforløbet er opbygget i to læseplaner:
- Sproglig (ItaS-L)
- Kulturel identitet (ItaS-C)
I den sproglige læseplan vil den studerende også erhverve viden om et fjernt sprog (kinesisk, arabisk eller japansk) og fokusere deres forberedelse og udvikling af operationelle færdigheder inden for specifikke områder og retninger af teoretisk og anvendt lingvistik.
I Cultural-Identity curriculum vil den studerende uddybe deres teoretiske forberedelse og forbedre operationelle og forskningsmæssige færdigheder i de vigtigste sektorer af vores kulturelle tradition i forhold til de sammenhængende historiske faktorer af national identitet og dens projektion i udlandet.
Beklager enhver forvirring. Her er oversættelsen af oplysningerne:
Dobbeltgrader
Baseret på aftalen underskrevet med University of Juraj Dobrila i Pula (Kroatien), er et dobbeltuddannelsesprogram tilgængeligt, som giver studerende mulighed for at opnå både ItAS-mastergraden fra University for Foreigners of Perugia og mastergraden i italiensk sprog og litteratur (LILE) fra fakultetet for tværfaglige, italienske og kulturelle studier ved universitetet i Juraj Dobrila i Pula (Kroatien).
Baseret på aftalen underskrevet med University of Lorraine (Frankrig), er et dobbelt diplomprogram også tilgængeligt, som giver studerende mulighed for at opnå både ItAS-mastergraden fra University for Foreigners of Perugia og Master MEEF (Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation) mastergrad, med speciale i italiensk, fra University of Lorraine (Nancy campus).
Galleri
Indlæggelser
Læreplan
1. år
- Italiensk litteratur og undervisning i litterære tekster
- Kunsthistorie
- Det italienske sprogs historie og italiensk uden for Italien
- Glottodidaktik og pædagogisk lingvistik I
- En eksamen efter eget valg, som skal vælges blandt følgende:
- Generel lingvistik
- Lingvistik i multikulturelle samfund
- Generel lingvistik
- Lingvistik i multikulturelle samfund
- En eksamen efter eget valg, som skal vælges blandt følgende:
- Italiens historie
- Italiensk politisk tanke- og kulturhistorie
- Italiens historie
- Italiensk politisk tanke- og kulturhistorie
- Filologi af italiensk litteratur
- Metode til tilegnelse af sprog
- Italiensk litteratur i verden
- En forelæsning efter eget valg blandt følgende*: engelsk, spansk, kinesisk, japansk, arabisk.
- Workshop i litteraturundervisning
- En eksamen efter eget valg, som vælges fra** (maks. 12 ECTS):
- Udviklingspsykologi og pædagogisk psykologi (6 ECTS)
- Didaktik og specialpædagogik (6 ECTS)
- Latinsk sprog og litteratur (6 ECTS)
- Workshop om undersøgelsesværktøjer til sprogtilegnelse (3 ECTS)
- Computer science for teaching workshop (3 ECTS)
- Udviklingspsykologi og pædagogisk psykologi (6 ECTS)
- Didaktik og specialpædagogik (6 ECTS)
- Latinsk sprog og litteratur (6 ECTS)
- Workshop om undersøgelsesværktøjer til sprogtilegnelse (3 ECTS)
- Computer science for teaching workshop (3 ECTS)
2. år
- Glottodidaktik og pædagogisk lingvistik II (6 CFU) og TELL-workshop (3 CFU)
- Strukturer, brug og varianter af italiensk til undervisning af udlændinge
- En eksamen efter eget valg, som du kan vælge imellem:
- Sociolingvistik i medierne
- Sprogtest og -vurdering
- Sociolingvistik i medierne
- Sprogtest og -vurdering
- En eksamen efter eget valg, som du kan vælge imellem:
- Moderne italiensk litteratur
- Den danteske filologi
- Moderne italiensk litteratur
- Den danteske filologi
- Latinsk litteratur
- Interkulturel kommunikation
- En eksamen efter eget valg, som skal vælges blandt følgende:
- Kinesiske sprog og kultur
- Japansk sprog og kultur
- Arabisk sprog og kultur
- Engelsk sprog og litteratur
- Spansk sprog og oversættelse
- Kinesiske sprog og kultur
- Japansk sprog og kultur
- Arabisk sprog og kultur
- Engelsk sprog og litteratur
- Spansk sprog og oversættelse
- En eksamen efter eget valg, som du kan vælge imellem:
- Engelsk sprog og litteratur
- Spansk sprog og oversættelse
- Engelsk sprog og litteratur
- Spansk sprog og oversættelse
- Workshop i lingvistisk dataanalyse
- Værksted for historiedidaktik
- Uddannelse på arbejdspladsen
- Afsluttende eksamen
* Den studerende skal vælge et valgfrit sprogkursus relateret til undervisning i et fremmedsprog, som tages på uddannelsens andet år.
** De valgfrie kurser vælges uafhængigt af den studerende blandt de uddannelser på samme niveau, der udbydes af universitetet. Instituttet anbefaler de foreslåede valg, da de anses for at være i overensstemmelse med uddannelsens indhold og uddannelsesmål.
Programresultat
Studieområde for lingvistik og fremmedsprogsundervisning
- udvikle en specialiseret beherskelse af det italienske sprogsystem samt af forholdet mellem sprog og kontekst, også knyttet til den italienske sociolingvistiske ramme og til sprogene i de nye medier, der er nyttige til konstruktion af innovative undervisningsværktøjer
- få viden om og lære at anvende de operationelle principper og modeller for fremmedsprogsundervisning inden for pædagogisk lingvistik i forhold til de forskellige målgrupper af udenlandske elever (inden for og uden for de nationale grænser)
- lære at fremme forståelse og interkulturel dialog i multietniske og flersprogede sociale sammenhænge
- få viden om og lære at illustrere den historiske proces med dannelse og udvikling af det italienske sprog, dets udbredelse i udlandet og de vigtigste aktuelle motiver for at lære italiensk i udlandet
- tilegne sig det teoretiske grundlag for evaluering af sprogfærdigheder og de deraf følgende operationelle færdigheder, der kræves for at udføre sprogtests, demonstrere og garantere deres validitet
- udvikle specifik viden om sprogene og den sociokulturelle situation i et europæisk land (og/eller Fjernøsten eller den arabiske verden)
Filologisk-litterært studieområde
- få kendskab til italienske litterære forfattere og værker i forhold til genrerne og den historisk-kulturelle kontekst i de forskellige perioder, også i et komparativt perspektiv
- få kendskab til de vigtigste filologiske metoder til kritisk udgave af en tekst
- lære at fortolke litterære tekster og placere dem i et passende kritisk perspektiv, også for at udvikle undervisningsstrategier, der er effektive til at undervise udlændinge i italiensk litteratur og kulturarv
Historisk-politisk og historisk-kunstnerisk studieområde
- få viden om og lære at fortolke de historiske begivenheder, der påvirkede Italien mellem det 19. og 21. århundrede, og placere dem i en bredere europæisk og international sammenhæng
- få viden om og lære at illustrere evolutionære processer og begivenheder vedrørende den italienske civilisation med henvisning til idéhistorie, kulturelle traditioner og politiske ideologier med en bredere international appel
- få viden om de vigtigste kunstnere og stilistiske tendenser i italiensk kunst, især hvad angår Umbriens rige kunstneriske arv
Programundervisning
Karrieremuligheder
Hovedformålet med masteruddannelsen er at uddanne deltagerne til at blive fremtidige L2-italiensklærere, både inden for og uden for landets grænser. MUIR (det italienske ministerium for uddannelse, universiteter og forskning) har indført en specifik fagcertificering, A23 - italiensk sprog for fremmedsprogede (dem, der taler et minoritetssprog), som giver ItaS-kandidater en ny vigtig mulighed for at arbejde inden for det offentlige skolesystem. Et indgående kendskab til den italienske civilisation betyder, at kandidaterne også kan finde beskæftigelse i institutioner og organisationer, der beskæftiger sig med at fremme italiensk sprog og kulturarv i udlandet.
Professionelle profiler:
- underviser i italiensk som andetsprog i offentlige skoler i Italien og i udlandet (fagcertificering A-23, "Italiensk for fremmedsprogselever")
- underviser i italiensk som andetsprog i private institutioner og skoler, territoriale centre (CPA) og andre kulturelle eller humanitære institutioner i Italien og i udlandet, også med organisatoriske opgaver og direktiver i forhold til kurser i italiensk sprog og kultur
- associeret sprogekspert i kurser i italiensk sprog og kultur, i universitetets sprogcentre og i centrene for verifikation og evaluering af sprogfærdigheder
- underviser i italiensk på universiteter og skoler i udlandet
- kulturmedarbejder på kontorer, der repræsenterer Italien i udlandet, herunder italienske kulturinstitutter, og på institutioner og fonde, der beskæftiger sig med at udbrede italiensk sprog og kultur i udlandet
- forfatter og publicist inden for udgivelse, både traditionel og multimedie, i forbindelse med undervisning i fremmedsprog og italiensk kultur
- konsulent og samarbejdspartner i offentlige og private skoler for inklusion og sproglig støtte af udenlandske elever
- sproglig-kulturel formidler og facilitator
- forsker eller professionel, der arbejder på stedet med forskningsprojekter inden for forskellige områder af teoretiske og anvendte italienske studier og lingvistik