Master i skiftende uddannelse

Omfanget af kandidatuddannelsen i skiftende uddannelser er 120 point (ECTS), der skal gennemføres på to akademiske år. Studieordningen omfatter obligatoriske og valgfrie moduler i uddannelsesvidenskab, kurser i kvalitative og kvantitative forskningsmetoder og munder ud i udarbejdelsen af en kandidatafhandling. Du kan også inkludere valgfrie studier i relaterede discipliner, et praktikophold og en udvekslingsperiode for studerende som en del af din uddannelse.

Uddannelsen henvender sig til studerende, der har afsluttet en uddannelse på første cyklus (f.eks. bachelorgrad) i Finland eller andre steder.

Programmet er struktureret omkring tre emneområder:

• Uddannelse, samfund og kultur
• Uddannelsespsykologi og neurovidenskab
• Pædagogik, uddannelsesinstitutioner og forskningsbaseret læreruddannelse

Emneområder

1. Uddannelse, samfund og kultur

I dette indholdsområde kombineres sociologiske, kulturelle, filosofiske, historiske, politiske og økonomiske perspektiver for at give de studerende en forståelse af uddannelse som samfundsmæssigt kontekstualiseret. Uddannelse undersøges gennem linsen af politik, kultur og praksis, specifikt i forhold til spørgsmålene om social retfærdighed. Studerende lærer at undersøge forholdet mellem uddannelse og flere uligheder, herunder alder, køn, etnicitet / race, seksualitet, handicap / sundhed og social klasse. Fokus er på at analysere måder, hvorpå multidimensionelle uligheder, social udstødelse og diskrimination i uddannelse konstrueres. Studerende vil evaluere uddannelsesrelaterede spørgsmål om social retfærdighed ved at kombinere mikro- og makrotilgang og analysere, fortolke og finde løsninger.

2. Pædagogisk psykologi og neurovidenskab

De nylige fremskridt inden for uddannelsessykologi og neurovidenskab ved læring undervises på en måde, der giver de studerende mulighed for at forstå læring, undervisning og uddannelse fra et nyt synspunkt, hvor de individuelle forskelle og de grundlæggende fælles principper for læring fremhæves. De studerende har direkte erfaring med anvendelse af moderne psykologiske og neurovidenskabelige metoder, herunder dataanalyse og brugen af fysiologiske målinger til understøttelse af læring. De studerende lærer at evaluere værdien og anvendeligheden af forskningsresultater.

3. Pædagogik, uddannelsesinstitutioner og forskningsbaseret læreruddannelse

De studerende vil fokusere på pædagogiske spørgsmål, finsk forskningsbaseret læreruddannelse og en analyse af forskellige uddannelsesinstitutioner og -systemer. Analyse og vurdering af pædagogiske fænomener er en central del af undersøgelserne. De studerende undersøger også det finske uddannelsessystem i sin helhed. Undersøgelserne inkluderer også udvikling af erhvervserfaring og anvendelse af teoretisk og metodologisk viden og færdigheder inden for uddannelsesområdet.

Studiets sprog

Sproget til undervisning og studier i programmet er engelsk.

Optjent grad

Du vil gennemføre graden af Master of Arts in Education. Det giver generel adgang til postgraduate studier og kvalificerer til stillinger, der kræver en kandidatuddannelse. Det giver dog ikke en finsk lærers kvalifikation.

Kandidatafhandling

Masteropgaven, en uafhængig videnskabelig undersøgelse, er en integreret del af din grad. Målet er at udvikle de grundlæggende færdigheder, der kræves til forskning, herunder:

• definere et valgt forskningsproblem i sammenhæng med tidligere forskning på området
• at finde information uafhængigt og vurdere disse oplysninger kritisk
• mestring af teorier og forskningsmetoder, der kræves til arbejdet
• analyse af data
• kommunikere resultater i et klart og logisk format, der passer til publikum

I løbet af et årelangt specialeseminar deltager du i forskningsseminarmøder, gennemfører seminaropgaver, skriver din kandidatafhandling og præsenterer dine resultater på forskningsseminarmøder. På seminarmøderne får du løbende feedback om dit arbejde fra din vejleder og medstuderende.

Efter at have afsluttet kandidatafhandlingsseminaret vil du have avancerede færdigheder i kritisk tænkning og skrivning samt en grundig forståelse af dit specialeemne. I betragtning af dets omfang og kompleksitet vil din kandidatafhandling også hjælpe dig med at udvikle forsknings- og projektledelsesevner, som vil være nyttige i en række forskellige erhverv.

Ph.d. uddannelse

Graden Master of Arts in Education giver generel støtteberettigelse til postgraduate studier og et solidt fundament for ph.d.-studier.

På University of Helsinki universitetet gennemføres doktorgradsundervisning i fire doktorgradsskoler. Egnede ph.d.-programmer er for eksempel:

• Doktorgradsprogram i skole, uddannelse, samfund og kultur (SEDUCE)
• Doktorgradsprogram i psykologi, læring og kommunikation (PsyCo)
• Doktorgradsprogram i hjerne og sind (B&M)

Hvorfor ændre uddannelse?

Grundlaget for masteruddannelsen i forandringspædagogik er international og multikulturel bevidsthed og kompetence. Som færdiguddannet vil du være i stand til at:

• at forstå og anvende kritisk evaluering af emner selvstændigt og i samarbejde med andre grupper og fællesskaber.
• kritisk og analytisk at vurdere, reflektere og indhente oplysninger om uddannelsens og samfundets konstante forandring.
• at arbejde etisk for mere socialt retfærdige uddannelsespolitikker og -systemer.
• at anvende metoder fra grundlæggende neurovidenskab og pædagogisk psykologi til at forbedre undervisning og læring.
• fortsætte dine studier i et ph.d.-program.
• arbejde med uddannelsesrelaterede spørgsmål som velkvalificeret fagperson inden for administration, udvikling, forskning og uddannelse, f.eks. i statslige og ikke-statslige organisationer, kommuner, uddannelsesinstitutioner, konsulentfirmaer eller virksomheder inden for uddannelsessektoren.

Bemærk venligst, at denne grad (Master of Arts in Education) ikke giver en finsk lærerkvalifikation.

Karrieremuligheder

Opbygningen af din karriere begynder allerede under dine studier. Fra starten af dine studier og indtil et år efter afslutningen af din uddannelse tilbyder Career Services på University of Helsinki vejledning og støtte, herunder karrierevejledning og -rådgivning, kurser og arrangementer og facilitering af mentorgrupper.

Når du er færdiguddannet, vil du være velkvalificeret til at arbejde som professionel med spørgsmål vedrørende uddannelse inden for administration, udvikling, forskning og uddannelse. Nogle af de potentielle arbejdsgivere er statslige og ikke-statslige organisationer, kommuner, uddannelsesinstitutioner, konsulentfirmaer og virksomheder inden for uddannelsesbranchen.

Master of Arts in Education giver generel adgang til postgraduate studier og kvalificerer dig til stillinger, der kræver en uddannelse på masterniveau. Den giver dog ikke en finsk læreruddannelse.