De visuelle kommunikationsdesignere, der designer dem, skal være bevidste om denne kompleksitet og om konsekvenserne og virkningerne af deres arbejde; de skal også være i stand til at læse fænomenerne og budskaberne, der skal kommunikeres, grundigt og kritisk, bevæge sig bevidst i de forskellige områder, hvor de udarbejdes, og forstå de sociale og kulturelle sammenhænge, som disse budskaber vil blive placeret i.

Læreplanen for digitale medier, data og samfund er en af ​​de tre læseplaner inden for kandidatuddannelsen i offentlig og virksomhedskommunikation (COM) ved universitetet i Milano. Graden er en del af undervisningsaktiviteterne på Milan School of Media and Communication.

Efter vellykket gennemførelse af studiet modtager de studerende en international privat Master in International Management (MIM) grad med speciale i teknologiledelse, tildelt af skolens hovedcampus i Zürich, Schweiz, baseret på anbefaling fra fakultetet på de lokale campusser, hvor point blev optjent, og efter indstilling fra skolens Akademiske Råd.

De visuelle kommunikationsdesignere, der designer dem, skal være bevidste om denne kompleksitet og om konsekvenserne og virkningerne af deres arbejde; de skal også være i stand til at læse fænomenerne og budskaberne, der skal kommunikeres, grundigt og kritisk, bevæge sig bevidst i de forskellige områder, hvor de udarbejdes, og forstå de sociale og kulturelle sammenhænge, som disse budskaber vil blive placeret i.

Master of Arts i Responsible Fashion Design - Circular Practices for the Fashion Industry har til formål at uddanne bevidste designere, der er i stand til at evaluere de systemiske konsekvenser af projekter og påvirke deres indvirkning positivt gennem indførelse af bæredygtig praksis.

Læreplanen for virksomhedskommunikation er en af ​​de tre læseplaner inden for kandidatuddannelsen i offentlig og virksomhedskommunikation (COM) ved universitetet i Milano. COM-graden er en del af undervisningsaktiviteterne på Milan School of Media and Communication.

TAL (Theatre, Arts, Literature: International Studies in Intermediality) er et unikt, tværfagligt kandidatuddannelseskursus med åben adgang, unikt i det italienske akademiske landskab. Kurset har en stærk national og international appel og er designet til at uddanne fagfolk til karrierer i teatre, kulturforsknings- og studiecentre og kulturfremmeorganisationer, der arbejder tæt sammen med museer, biblioteker, arkiver og multimediedesignbureauer i Italien og i udlandet.

Efter vellykket gennemførelse af studiet modtager de studerende en international privat Master i International Management (MIM) grad med speciale i Sports Management, tildelt af skolens hovedcampus i Zürich, Schweiz, baseret på anbefaling fra fakultetet på de lokale campusser, hvor point blev optjent, og efter indstilling fra skolens Akademiske Råd.

Efter en vellykket gennemførelse af studiet modtager de studerende en international privat Master i International Management (MIM) med speciale i Fashion Management, tildelt af skolens hovedcampus i Zürich, Schweiz, baseret på anbefaling fra fakultetet på de lokale campusser, hvor kreditter blev tjent, og efter indstilling fra skolens Akademiske Råd.

Programmet Interior Design - Spatial Practices for Gathering Cultures sigter mod at fortolke projektet også som et middel til at forbedre forbindelsen mellem individer, samfund og økosystemer og adressere de miljømæssige og sociale udfordringer, der karakteriserer det moderne liv.

Master of Arts in Product Design fokuserer på at forbedre den menneskelige oplevelse og udforsker et stort designområde: fra at tilpasse produkter til brugernes kroppe til at designe proteser ved at gøre brug af både konsoliderede og innovative og eksperimentelle metoder. Denne udvikling af brugercentreret design behandler de etiske, sociale, kulturelle og miljømæssige implikationer systematisk.

Efter vellykket gennemførelse af studiet modtager de studerende en international privat Master in Management (MIM) i Design Management-grad tildelt af skolens hovedcampus i Zürich, Schweiz, baseret på anbefaling fra fakultetet på de lokale campusser, hvor der blev optjent merit, og efter indstilling fra skolens Akademiske Råd.