Master of Arts-programmet i antropologi og social forandring er unikt blandt kandidatuddannelser i USA på grund af dets fokus på aktivisme og social retfærdighed. Vi anerkender sociale bevægelser som en vigtig placering af videnproduktion sammen med universitetets. MA-programmets mission er at generere en dialog mellem agenter, der er aktive på disse to steder med videnproduktion. Vores intention er at etablere en bestemt form for institutionel plads, hvor aktivister i social bevægelse nedsænket i organisering vil møde lærde, der primært beskæftiger sig med teoretisk arbejde. Programmet, der delvis er inspireret af visionen om det populære universitet for sociale bevægelser, foreslået af den portugisiske akademiker og aktivist Boaventura de Sousa Santos, er tænkt som et rum for oversættelse af akademisk og græsrods viden og erfaringer, produceret i mødet blandt sociale forskere, kunstnere og aktivister fra Bay Area. Kandidatuddannelsen i antropologi og social forandring giver de studerende en mulighed for samtidig at engagere sig i en verden af præfigurative sociale kampe og med en verden af samfundsvidenskab og radikal teori. Da vores program er placeret i et område, der er unikt med hensyn til mangfoldighed og rigdom af sociale kampe, opfordrer vi studerende til at etablere et forhold til lokale sociale retfærdighedsgrupper, organisationer, bevægelser og kampagner. Aktivistisk forskning med fokus på konkret utopi gør denne efterforskningsoplevelse givende både for studerende og for lokalsamfundet.

Institut for Sociologi og Antropologi tilbyder en MS- og MA -grad i antropologi. Programmet fokuserer på menneskelig arv fortid, nutid og fremtid, både kulturelt og materielt, og det er baseret på princippet om, at kandidatuddannelse i antropologi er en ønskelig forberedelse til et stigende antal karriereorienteringer. Den præcise studieplan for hver studerende fastlægges i samråd med den akademiske rådgiver.

Colegio de San Luis, AC er et CONACYT Public Research Center. Formålet er at udføre videnskabelig forskning, undervisning, formidling og akademisk udvidelse inden for samfundsvidenskab og humaniora. Kandidatuddannelsen i socialantropologi (MAS), der tilbydes af Anthropological Studies Program (PEA) i El Colegio de San Luis, AC er et postgraduate -program rettet mod uddannelse af forskere til generering af antropologisk viden, fortolkning af sociokulturel dynamik og økonomiske, politiske og politiske processer. Det er et skolebaseret, generations-åbningsprogram med en fire-semester studieplan, der kræver fuld tid dedikation.

Postgraduate -kurset er rettet mod uddannelse af specialister i ekspertise, der er i stand til at generere original forskning fra antropologi og med støtte fra andre beslægtede discipliner. Derudover fremmer det evnen til at arbejde i tværfaglige teams og giver den professionelle mulighed for at udvikle færdigheder til at uddanne generationer af fagfolk og fortsætte deres akademiske forberedelse i et ph.d. -program. Postgraduate -programmet søger at introducere de studerende til viden om antropologiens teori og praksis gennem deltagelse i kurser, forskningsseminarer efter speciale, udførelse af felt- eller arkivarbejde og skrive et speciale. Det undervises på den regionale enhed i Mexico City.

Postgraduate -programmet i antropologiske videnskaber påbegyndte sine akademiske aktiviteter i 1993. Det har i øjeblikket og i flere år akkreditering af National Quality Postgraduate Program givet af National Council of Science and Technology takket være dets akademiske anlægs fremragende kvalitet på niveau med dets kandidater og kvaliteten af dens undervisning, forskning, opsøgende, bevarelse og formidling af kultur. Dens generelle orientering er indrammet i socialantropologien udviklet af et robust akademisk personale bestående af professor-forskere, der er medlemmer af SNI (National System of Researchers) og gæsteprofessorer, både nationale og internationale. Studieplanen er organiseret omkring tre niveauer: Specialisering, kandidater og doktorgrad i antropologiske videnskaber. De to første tager to år og bliver skolet; doktorgradsniveauet afsluttes på fire år, orienteret mod udviklingen af et teoretisk-praktisk forskningsprojekt. Derudover tilbydes der inden for postgraduate i antropologiske videnskaber også den virtuelle specialisering i kulturpolitikker og kulturledelse med en varighed på et år; Ibero-amerikansk opsøgende program, der blev oprettet i 2003.

Antropologi omtales ofte som videnskaben om menneskeheden, der omfatter biologiske, historiske og kulturelle undersøgelser som adskilte, men indbyrdes forbundne sysler.

Antropologi er dedikeret til dokumentation og forståelse af mennesker. Det tager udgangspunkt i, at vi kun kan nå en sådan forståelse ved at studere mennesker, uanset hvor og når de har fundet sted, og fra både et kulturelt og biologisk perspektiv.

Fordyb dig i studiet af mennesker og deres kulturelle adfærd, fortid og nutid, med Monmouth University Master of Arts i antropologi grad. Dette omfattende 30-kredit-program er baseret på metode og teori og giver omfattende muligheder for feltarbejde og praktikophold inden for arkæologi, kulturantropologi, kulturressourceforvaltning, geografiske informationssystemer (GIS), historisk bevarelse og mange andre områder, hvilket giver dig vigtige hænder -på erfaring og at forberede dig til en karriere eller doktorgrad i antropologi.

Antropologi er studiet af den menneskelige tilstand, både biologisk og kulturel, på tværs af rum og tid. Alle samfund konfronteres med de samme problemer, fra hvordan de skal tilpasse sig deres miljø til at beslutte hvem de kan gifte sig til at forstå efterlivet, men der er utallige måder, hvorpå disse problemer løses. Antropologer får en forståelse og forståelse af disse tilgange, når de udforsker de alternative måder at være menneske på.

Institut for Antropologi tilbyder et kandidatprogram, der fører til kandidatuddannelsen i antropologi. Dette programs kursusarbejde er konceptuelt firefeltet med fakultetets styrker inden for arkæologi, kulturantropologi og fysisk antropologi.

Institut for Antropologi ved UCSB er en mellemstor afdeling med fremragende fakultet, høj national synlighed og ry for et førsteklasses kandidatprogram. Hver studerende kontrakterer et unikt studieforløb og forskning rettet mod forståelse af menneskets natur, kultur, biologi, fortid og nutid.

Institut for Antropologi tilbyder kandidatuddannelsesprogrammer designet til at give en bred baggrund i alle væsentlige aspekter af disciplinen - biologisk såvel som kulturel, analytisk såvel som beskrivende - mens den stadig tilskyndes til specialisering. Det giver træning både for studerende, der er interesseret i en akademisk karriere inden for antropologi og for dem, der beskæftiger sig med praktiske spørgsmål, der kommer fra det integrerende perspektiv af antropologi. Afdelingen tilbyder i samarbejde med Milwaukee Public Museum også et program, der fører til et certifikat i museumsstudier. Milwaukee Public Museum, det fjerde største naturhistoriske museum i landet, er stedet for metodekurser, der giver den studerendes praktiske erfaring i museumsarbejde og for kurser i historien og teorien om museumsudstillinger. Hver studerendes studieprogram inkluderer træning i antropologisk teori og metoder, spørgsmål og problemer i kulturantropologi, arkæologi, antropologisk lingvistik og fysisk antropologi samt emner, der fokuserer på den studerendes område af særlig interesse.

Få avanceret træning i teori og anvendelse af biologiske videnskaber i forbindelse med vejledt uafhængig forskning, der kulminerer i en forskningsafhandling. Vores studerendes forskning er blevet præsenteret på regionale, nationale og endda internationale videnskabelige konferencer. Kandidater udfører på et avanceret teknisk niveau inden for bioteknologi og relaterede industrier eller fortsætter deres uddannelse i ph.d. eller professionelle programmer.

Master of Arts-programmet i antropologi uddanner studerende bredt i både antropologisk teori og metode. Studerende får en førsteklasses klasseværelsesbaseret uddannelse kombineret med usædvanlige muligheder for praktisk laboratorie- og feltoplevelse. Forskningsevner udvikles ved at designe og gennemføre et originalt forskningsprojekt. Vores læseplan er designet til at udvikle kritisk tænkning, læsning og skrivefærdigheder til at forberede de studerende på en række job eller til at fortsætte deres akademiske studier i jagten på en højere grad.