At træne kandidater i farmaci gennem et relevant og fleksibelt akademisk program rettet mod forskning, der vil være i stand til at deltage i akademiske, kliniske og forskningsaktiviteter inden for det farmaceutiske område. Særlige mål Tilskyndelse til uddannelse af kandidater med analytisk, kritisk og kreativ tænkning gennem tilbud om et fleksibelt program med fokus på forskning, der lægger vægt på deltagelse i generering og anvendelse af viden til udvikling af løsninger på problemer inden for farmaceut. inden for en social og humanistisk sammenhæng gennem et tværfagligt program med aktuelt indhold og deltagelse i seminarer og fora. Giv den studerende de teoretiske konceptuelle baser inden for sundhedsområdet gennem undervisning i kurser for at etablere de grundlæggende viden, der er nødvendige for deltagelse i udviklingen af ​​forskningsprojektet. Fremme forskning inden for det farmaceutiske område gennem et program baseret på udviklingen af ​​et forskningsprojekt, der tilskynder til analyse af nationale og / eller globale problemer, tilgangen til en metode til deres undersøgelse og verifikation af hypoteser gennem eksperimentering gennem specialeseminaret og forskningsboliger. Fremme kapaciteten for integration til tværfaglige grupper gennem forbindelsen med andre nationale og internationale institutioner til realisering af ophold, hvor kandidaterne i farmaci vil være i stand til at erhverve nye teknisk-videnskabelige færdigheder samt forbedre deres kommunikationsevner og kritiske analyse. Fremme den omfattende uddannelse af kandidaten i farmaci gennem et program, hvor de etiske værdier i erhvervet fremmes, samt udviklingen af ​​færdigheder, der giver dem mulighed for også at komme ind på undervisningsområdet på forskellige uddannelsesniveauer.

Dette for nylig reviderede kursus forbereder eleverne til at arbejde på et offentligt apotek, et hospitalapotek eller som en officiel farmaceut. Læreplanen er baseret på det nye læringsmålskatalog i Federal Medical Professions Act (MedBG) og kan afsluttes med den føderale eksamen i farmaci. Det nye MedBG kræver, at farmaceuter bidrager mere til grundlæggende lægebehandling end før. "Pharmacy 2016 Learning Objectives Catalog" er baseret på dette princip. Det reviderede kandidatprogram implementerer disse nye krav, hvilket afspejles i fokus på kompetencer inden for diagnostik, klinisk vurdering og triage i apoteket.