Master of Science i virtuel uddannelse med en koncentration inden for neurovidenskab præsenterer en ramme for forståelse af, hvordan folk absorberer og bevarer ny information og integrerer viden fra neurovidenskab og uddannelse. Ud over at præsentere virkningen af IKT i uddannelse og nye virtuelle metoder er programmet designet til at give et overblik over de grundlæggende begreber for, hvordan den menneskelige hjerne fungerer. Studerende vil vurdere muligheden for at bruge denne neurovidenskabelige viden til at løse vigtige spørgsmål i uddannelsen.

Master of Science i pædagogiske studier tilbyder et forskningsorienteret program, der giver bred ekspertise relateret til uddannelsesområdet. Fakultetet tilbyder et udfordrende og dynamisk studiemiljø med forskningsbaseret uddannelse af høj faglig kvalitet.

Vores Master of Science i virtuel uddannelse giver os mulighed for at opdage, hvordan nye teknologier transformerer teori og praksis for uddannelse i det 21. århundrede. På uddannelsen lærer du blandt andet, hvordan du formulerer strategier for e-læring og fremmer digitale studiekompetencer hos studerende. Derudover vil du undersøge nøgleemner som det digitale miljøs indvirkning på videnskonstruktionen, politikken for e-læring og videospils rolle i uddannelse og efteruddannelse.

Da teknologiudvikling bevæger sig ved breakneck-hastigheder, skal du være dygtig til at vælge, bruge og anvende teknologi i dine grundskoler og gymnasier. Vores program giver dig den viden og praktiske erfaring til at blive en masterlærer, skole eller distrikts instruktionsleder, coach, professionel udvikler eller instruktionsdesigner.

Efter en vellykket afslutning af det nationalt anerkendt og NYSED-godkendt NYIT program, vil du være berettiget til New York State certificering som en Educational Technology Specialist og til permanent eller professionel certificering i dit første certificering område. En mulighed for ikke-certificerede undervisere og andre med interesse i teknologi i undervisning og læring er også tilgængelig.

MSEd-programmet er aktivt inden for deres felter, smarte klasseværelser, fjernundervisning, aftenkurser og tværfaglige feltoplevelsesplaceringer.

Studerende, der gennemfører kandidatuddannelsen i uddannelse, vil være parat til at lære teorier om transformativ læring og flere intelligensteori og deres pædagogiske brug. De kan anvende forskellige præstationer, færdigheder, interesser, praksis og perspektiver som ressourcer til effektiv læring og undervisning.

Institut for Fysik og Astronomi tilbyder en Master of Science grad med et spor i fysikuddannelse i samarbejde med Undervisningsministeriet på Tufts. Vi tilbyder et komplet udvalg af kandidatniveau kurser og forsknings muligheder i astronomi, biofysik, kondenseret materiel fysik, kosmologi, elementær partikelfysik og kvantum information.