Turin School of Development (International Training Centre of the ILO)

Læs den officielle beskrivelse

Siden 1991 har ILO 's internationale træningscenter tilbudt efteruddannelsesmuligheder i discipliner af interesse for et internationalt publikum for nyuddannede og karriere fagfolk.

I løbet af de sidste 10 år og i partnerskab med FN-agenturer og akademiske institutioner udvidede Turin School of Development gradvist sin portefølje af kandidater og andre postgraduate-programmer. I det akademiske år 2019-2020 tilbydes ti programmer som følger:

• LL.M i international handelsret
• LL.M i intellektuel ejendomsret
• Master i Management of Development
• Master of World Heritage og kulturelle projekter for udvikling
• Master i offentlig indkøbsstyring for bæredygtig udvikling
• Master of Applied Labor Economics for Development
• Master i erhvervsmæssig sikkerhed og sundhed på arbejdspladsen
• Kandidatuddannelsen i industrielle og beskæftigelsesmæssige forhold
• Master i social innovation til bæredygtig udvikling
• Master og gouvernance et management des marchés publics en appui au développement durable (leveret på fransk)

Turin School of Development har udviklet et solidt ry for at være virkelig international i styring, design og levering af disse programmer. Hvert program styres af en international organisation inden for sit kompetenceområde, og læringsmodulerne leveres af et fakultet af fremtrædende professorer, senioreksperter og praktikere fra hele verden.

Målet med vores master- og postgraduate-programmer
Vores mål er at give tværfaglige læringsmuligheder på tværs af lærerne målrettet indhold og effektive leveringsformer, der bidrager til at give de væsentligste kompetencer, der er nødvendige for at håndtere nutidens sociale, økonomiske og miljømæssige prioriteter på nationalt og globalt niveau.
Uddannelsesudbyderne i Turin School of Development er ikke beregnet til at være i direkte konkurrence med lignende programmer, der tilbydes af universiteter. De er udvalgt og designet med et perspektiv af "differentiering" gennem en kombination af funktioner som:

• fuld inddragelse af specialiserede FN-agenturer og fremtrædende faglige organer inden for programdesign, levering og tilsyn
• den intensive levering, der opfylder en europæisk mester læringskrav dette er muligt gennem en optimal kombination af fjernundervisning med ansigt til ansigt interaktion, anvendt projektudvikling og forskningsarbejde
• omfattende dækning af hele spektret af tekniske kompetencer og faglige færdigheder til specifikke job i dagens videnøkonomi
• muligheden for praktik med en af ​​vores institutionelle FN eller faglige partnere.